line decor
  
line decor
     
Upės g. 19
LT-18116 Pabradė
Tel. (8 387) 54 478
Faks. (8 387) 53 150
El. paštas  
Kodas 190506920

 

Mokyklos veiklos aprašas

 

Bendros žinios apie mokykla

Mokyklos vizija

Mokyklos tikslai

Mokyklos uždaviniai

Mokinių elgesio taisyklės mokykloje

Mokinių skatinimas

Mokinių drausminimas

Ryšiai su mokyklomis, iš kurių mokiniai ateina tęsti mokymosi

2007-2008 m. m. mokyklos ugdymo plano lentelės

Specialiųjų poreikių vaikų ugdymo, gabumų ugdymo galimybės

Mokymosi namuose galimybės

2007-2008 mokslo metų trukmė

Mokinių atostogų grafikas

Pamokų ir pertraukų laikas

Lankomumo registravimo tvarka

Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo principai

Psichologo teikiamos paslaugos mokykloje

Socialinio pedagogo teikiamos paslaugos mokykloje

Slaugytojo teikiamos paslaugos mokykloje

Specialiojo pedagogo teikiamos paslaugos

Logopedo teikiamos paslaugos

Mokinių priėmimo sąlygos

Mokykloje teikiamos mokamos paslaugos

Mokyklos metinis biudžetas

Mokinių aprūpinimo vadovėliais tvarka

Mokinių maitinimo tvarka

Mokinių ir mokytojų pavėžėjimo keleiviniu transportu organizavimo, apskaitos ir duomenų teikimo tvarka

Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos mokytojų 2007-2008 m.m. sąrašas

Vidaus audito rezultatų santrauka, mokinių akademiniai, sportiniai, meniniai pasiekimai, praeitų mokslo metų egzaminų rezultatai

Mokinių sportiniai pasiekimai

Mokinių akademiniai pasiekimai

Mokinių meniniai pasiekimai

Brandos egzaminų įvertinimai

Mokyklos lankomumo suvestinė pagal klases

Pabradės "Ryto" vidurinės mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriaus klasės

Detalus vietovės žemėlapis

Maršrutų, kuriais mokiniai pavežami į mokyklą, sąrašas

_________________________________________________________________________________

 

BENDROS ŽINIOS APIE MOKYKLĄ

Mokyklos pavadinimas: Švenčionių r. Pabradės ,,Ryto” vidurinė mokykla.

Adresas: Upės g. 19, 18169 Pabradė, Švenčionių r.

El. paštas: pabrade.rytas@zebra.lt

Telefonas (faksas): (8~387) 5 31 50.

Mokyklos tipas: vidurinė mokykla.

Mokomoji kalba: lietuvių.

Mokyklos skyriai: Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyrius, Zalavo k., 18189, Pabradės sen., Švenčionių r.

Direktoriaus vardas, pavardė, vadybinė kvalifikacinė kategorija: Laima Markauskienė, trečioji vadybinė kvalifikacinė kategorija.

Mokyklos tarybos pirmininko vardas, pavardė: Vytautas Stundžia.

Mokyklos tarybos narių vardai, pavardės: Vytautas Kapačinskas, Arūnas Rastenis, Inesa Čepulienė, Nijolė Ambrazevič, Raimondas Verikas, Drevnicka Valentina, Olga Grigorjeva, Laima Markauskienė, Romualdas Gadliauskas,  Jelena Larionova, Rita Jedik, Laima Jurevičienė, Sofija Kharcenova, Jolanta Ruzgaitė, Rimvydas Poberijus, Vitalija Meškovaitė, Milda Kavaliūnaitė, Ilona Michailovskaja, Raimond Radzevič.

Mokyklos vizija:

1. Pabradės ,,Ryto” vidurinė mokykla – demokratiška, moderni mokykla, kurioje ugdoma visapusiška ir harmoninga asmenybė, sąmoningas Lietuvos Respublikos pilietis, gebantis įgytas žinias taikyti praktikoje.

2. Mokiniams užtikrinamos vidurinį išsilavinimą atitinkančios žinios, sudaroma galimybė saviraiškai ir saviugdai  popamokinėje veikloje.

3. Pagrindinis mokytojų bendruomenės tikslas – tobulėjimas, kūrybiškumo ugdymas, atvirumas kaitai.

4. Mokykla atvira visuomenei: mokinių tėvams, kitų mokyklų pedagogams.

Mokyklos misija:

Pabradės ,,Ryto” vidurinė mokykla – mokykla, siekianti išmokyti jauną žmogų suvokti dvasines vertybes, ugdanti kultūringą asmenybę, skatinanti išreikšti ir pažinti save, propaguojanti altruistinę veiklą.

Mokyklos tikslai:

1. Tobulinti ugdymo kokybę, orientuojantis į asmens esminių kompetencijų, ypač mokėjimo mokytis, pilietiškumo, verslumo, skaitmeninio raštingumo ugdymą.

2. Stiprinti mokyklos socialinį ir kultūrinį vaidmenį.

Mokyklos uždaviniai:

1. Taikyti informacines technologijas ir aktyviuosius ugdymo metodus.

2. Integruoti ugdymo turinį.

3. Skatinti mokinių mokymosi motyvaciją ir gerinti pamokų lankomumą.

4. Gerinti ugdymo turinio ir veiklos planavimą.

5. Kurti mokinių profesinio informavimo ir konsultavimo sistemą.

6. Vykdyti smurto ir patyčių, teisėtvarkos pažeidimų prevencijos, tautinio ir pilietinio ugdymo, sveikos gyvensenos, gamtosaugines programas.

7. Efektyvinti bendravimą ir bendradarbiavimą su mokinių tėvais.

 

Mokinių elgesio taisyklės mokykloje

1 - 4 klasių

 1. Mokykimės pagal sugebėjimus.

 2. Klasėje nebėgiokime ir netriukšmaukime. Po skambučio sėdėkime savo suoluose.

3. Laikykime švarią savo darbo vietą.

4. Saugokime ir tausokime mokyklos inventorių, vadovėlius.

5. Sugebėkime išklausyti savo draugą, padėkime jam visur ir visada.

6. Nepaprašę neimkime draugų daiktų.

7. Be priežasties nepraleidinėkime pamokų.

8. Sveikinkimės su suaugusiais žmonėmis.

9. Dalinkimės su draugais žiniomis ir mokinio reikmenimis.

10. Visada būkime mandagūs su klasės draugais ir mokyklos moksleiviais.

11. Gerbkime klasės draugus, jų neįžeiskime, netrukdykime jų žaidimams.

12. Laikykimės eismo taisyklių.

 

5 - 6 klasių

1. Mokykimės pagal sugebėjimus.

2. Visada būkime mandagūs.

3. Gerbkime mokytojus ir klasės draugus.

4. Nesimuškime, neprasivardžiuokime, neskriauskime silpnesnių.

5. Po skambučio būkime savo suoluose.

6. Darbo vietą laikykime švarią ir tvarkingą.

7. Nesinešiokime mokymuisi nereikalingų daiktų.

8. Atsakykime už savo elgesį, atlyginkime padarytą mokyklai ar draugui žalą.

9. Pamokų metu nesinaudokime mobiliaisiais telefonais.

 

7 - 9 klasių

1. Mokytis pagal sugebėjimus.

2. Būti mandagiems, gerbti mokytojus ir moksleivius, per pamokas netriukšmauti.

3. Visas problemas išspręsti be pykčio ir įtūžio, neskriausti silpnesnių.

4. Nesinešioti į mokyklą nereikalingų daiktų.

5. Darbo vietą laikyti švarią ir tvarkingą.

6. Nerūkyti, negerti alkoholinių gėrimų, nevartoti narkotinių medžiagų.

7. Be pateisinamos priežasties nepraleidinėti pamokų.

8. Mokykla – mokymosi įstaiga, todėl reikia atrodyti deramai.

9. Atlyginti padarytą mokyklai ar draugui žalą.

10. Pamokų metu nesinaudoti mobiliaisiais telefonais.

  

10 - 12 klasių

1. Mokytis pagal sugebėjimus.

2. Mokėti išklausyti kitą, gerbti kito nuomonę.

3. Nevėluoti į pamokas.

4. Be pateisinamos priežasties nepraleidinėti pamokų.

5. Darbo vietą laikyti švarią ir tvarkingą.

6. Nerūkyti mokykloje ir jos teritorijoje.

7. Negerti alkoholinių gėrimų, nevartoti narkotinių medžiagų.

8. Atlyginti padarytą mokyklai ar draugui žalą.

9. Mokykla – mokymosi įstaiga, todėl reikia atrodyti deramai.

10. Dalyvauti klasės valdyme.

11. Pamokų metu nesinaudoti mobiliaisiais telefonais

  

Mokinių skatinimas

1. Klasių auklėtojai, mokytojai įrašo pagyrimus, padėkas, paskatinimus pažymių knygelėje už indėlį į klasės ir mokyklos gyvenimą ir kt.

2. Direktoriaus įsakymu reiškiama padėka už pasiekimus įvairiuose konkursuose, olimpiadose ir kituose renginiuose.

3. Mokyklos direktoriaus įsakymu, pedagogų tarybai pritarus, moksleiviai apdovanojami Padėkos raštais už gerus ugdymosi pasiekimus, aktyvią popamokinę, visuomeninę ir kt. veiklą.

 

Mokinių drausminimas

1. Klasių auklėtojai, mokytojai įrašo pastabas į pažymių knygeles už nedrausmingumą, pamokų nelankymą ir kt.

2. Už moksleivio elgesio taisyklių nesilaikymą mokyklos direktoriaus įsakymu reiškiama pastaba arba papeikimas.                                                                   

 

Mokykla:

  • teikia bendrąjį pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą;
  • sudaro mokiniams sveikas ir saugias ugdymosi sąlygas;
  • nustato ugdymo organizavimo tvarką, kurią reglamentuoja pamokų ir papildomojo ugdymo tvarkaraščiai;
  • organizuoja mokinių mokymąsi ir papildomą ugdymą, integruodama jį su bendruoju lavinimu;
  • mokiniams pageidaujant, sudaro sąlygas mokytis pagal individualiąsias programas, eksternu;
  • užtikrina ugdymo programų vykdymą, atvirumą vietos bendruomenei, mokymo sutarties sudarymą bei sutartų įsipareigojimų vykdymą, geros kokybės švietimą;
  • sudaro sąlygas veikti mokinių ir jaunimo organizacijoms, kurios skatina mokinių dorovinį, tautinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmą, puoselėja kultūrinę bei socialinę brandą, padeda tenkinti jų saviugdos ir saviraiškos priemones;
  • vykdo narkomanijos ir rūkymo prevenciją, dalyvaudama nacionaliniuose vaikų ir paauglių nusikalstamumo prevencijos programų ir kituose projektuose.

Mokykloje vykdomos pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programos.

 

Ryšiai su mokyklomis, iš kurių mokiniai ateina tęsti mokymosi

Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos pradinio ugdymo metodinės grupės mokytojai bendradarbiauja su Pabradės lopšelio-darželio bendruomene, nes iš šios įstaigos atvyksta dauguma būsimųjų pirmokų. Mokykloje organizuojama atvirų durų diena darželio bendruomenei, kurios metu pirmųjų klasių mokytojų vedamose pamokose dalyvauja priešmokyklinio ugdymo grupės auklėtiniai, auklėtojos. Mokytojai kviečiami į Pabradės lopšelį – darželį skaityti tėvams pranešimus, paskaitas apie vaiko brandumą, pasirengimą mokyklai.

Pradinių klasių mokiniai dalyvauja įvairių projektų vykdyme. 2b klasės mokiniai dalyvavo vykdant Pabradės lopšelio darželio „Varpelis“ projektą „Žodelio kelionė į žaidimų pasaulį“.

Mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriaus mokinių, atvykusių tęsti mokymąsi vidurinės mokyklos penktosiose klasėse, adaptacijai skiriamas pirmas pusmetis. Adaptacinio laikotarpio metu mokiniai nevertinami pažymiais, taikoma idiografinė vertinimo sistema. Jų mokymosi pasiekimai, elgesys aptariami direkciniuose pasitarimuose, kuriuose dalyvauja pradinio ugdymo skyriaus mokytoja, klasių auklėtojai, dalykų mokytojai.

Tęsti mokymąsi atvykusių mokinių adaptaciją stebi klasės auklėtojas, mokyklos psichologė, socialinė pedagogė. direktoriaus pavaduotojas ugdymui, apie jos eigą, iškilusias problemas, sunkumus informuojama direkciniame pasitarime.

Naujai atvykusius mokinius dalykų mokytojai mėnesį vertina lanksčiau, liberaliau.

 

2007-2008 m. m. mokyklos ugdymo plano lentelės

Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos ir Zalavo pradinio ugdymo skyriaus pradinio ugdymo programos dalykai ir jiems skiriamų savaitinių pamokų skaičius

Dalykai

Pabradės „Ryto“ vidurinė mokykla

Pradinio ugdymo programa

 

1a

1b

2a

2b

3a

3b

4a

4b

(1-4 kl.)

  
 

Dorinis ugdymas (tikyba arba etika)

1

1

1

1

1

1

1

1

8

  

Lietuvių kalba

8

8

7

7

7+1*

7+1*

7+1*

7+1*

58+4*

  

Anglų kalba (ankstyvasis mokymas)

-

-

2*

2*

2*

2*

2

2

4+8*

  

Matematika

4

4

5

5

4

4

5

5

36

  

Pasaulio pažinimas

2

2

2

2

2

2

2

2

16

  

Dailė ir technologijos

2

2

2

2

2

2

2

2

16

  

Muzika

2

2

2

2

2

2

2

2

16

  

Kūno kultūra

2

2

2

2

2

2

2

2

16

  

Šokis

1

1

1

1

1

1

-

-

6

  

Maksimalus mokinio pamokų skaičius

22

22

24

24

24

24

24

24

188

  

Papildomas ugdymas (pagal ugdymo planą)

3

3

3

3

3

3

3

3

24

  

Iš jų panaudota

-

-

 

 

 

 

1

1

2

  

Šokis

-

-

-

-

-

-

1

1

2

  

- Mokyklos nuožiūra skiriamos pamokos

 

Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriaus pradinio ugdymo programos dalykai ir jiems skiriamų savaitinių pamokų skaičius 2007-2008 m.m.

 

Dalykai

Zalavo padinio ugdymo skyrius

Pradinio ugdymo programa

Mokytojams tarifikuojamų pamokų skaičius

2 kl.

3 kl.

4 kl.

Dorinis ugdymas (tikyba arba etika)

1

1

1

3

1

Lietuvių kalba

7

7

7+1*

22

9

Anglų kalba (ankstyvasis mokymas)

2*

2

2+2*

4

Matematika

5

4+1*

5

14+1*

5

Pasaulio pažinimas

2

2

2

6

3

Dailė ir technologijos

2

2

2

6

2

Muzika

2

2

2

6

2

Kūno kultūra

3

3

2

8

3

Šokis

-

-

-

-

-

Maksimalus mokinio pamokų skaičius

24

24

24

70

29

Papildomas ugdymas (pagal ugdymo planą)

4

4

2

 

* - Mokyklos nuožiūra skiriamos pamokos

 

Lavinamosios jungtinės 3 ir 7 klasės ugdymo programos dalykai ir jiems skiriamų savaitinių pamokų skaičius 2007-2008 m.m.

                                                      Klasė

 

Dalykas

3l

7l

Mokytojams tarifikuojamų pamokų skaičius

Dorinis ugdymas (etika)

1

1

1

Lietuvių kalba

3 + 1*

4

4

Matematika

3

2

3

Pasaulio pažinimas

4

3

4

Meninis lavinimas:

Muzika     

 

1+1*

 

1

 

2

Dailė

2

2

2

Technologijos, sauga

2

5

3

Kūno kultūra

2

2

2

 Specialiosios pamokos

Gydomoji kūno kultūra

2

2

2

Mokyklos nuožiūra skiriamos pamokos pagal ŠMM  UP

2*

4*

-

Mokyklos nuožiūra skirtos pamokos pagal Mokyklos  UP

2*

-

-

Maksimalus pamokų skaičius klasei pagal ŠMM  UP

22

26

-

Klasės pamokų skaičius pagal Mokyklos  UP

22

22

23

Papildomasis ugdymas pagal ŠMM  UP

2

1

Papildomasis ugdymas pagal Mokyklos UP

1

* - mokyklos nuožiūra skiriama pamoka

Logopedinės pratybos organizuojamos ne pamokų metu.

Logopedinėms pratyboms 3 ir 7 lavinamojoje jungtinėje klasėje skiriamos 5 pamokos: 3 lavinamojoje klasėje - po 2 pamokas 3 ir 4 mokinių grupėms, 7 lavinamojoje klasėje individualioms logopedinėms pratyboms skiriama 1 pamoka. 

Sergančio specialiųjų poreikių mokinio mokymo namuose 2007 -2008 m.m. ugdymo planas

Veikla

Skiriama valandų per savaitę

Komunikacinė veikla

 

Pažintinė ir orientacinė veikla

 

Meninė veikla

 

Ritmika, gydomoji gimnastika

 

Darbinė veikla 

 

 

 

                          6

 

Specialiųjų poreikių mokinį, dėl sveikatos nelankantį bendrosios klasės, namuose ugdo vyresniojo specialiojo pedagogo kvalifikaciją turintis logopedas.

Vyresniojo specialiojo pedagogo kvalifikaciją turintis logopedas, atsižvelgdamas į mokinio gebėjimus, kartu su tėvais sudaro ugdymo programą, lavina mokinio gebėjimus, konsultuoja tėvus.

 

Pagrindinio ugdymo pirmosios dalies (5-8 klasės) programos dalykai ir jiems skiriamų savaitinių pamokų skaičius 2007-2008 m.m.

Dalykai

5 klasė

6 klasė

7 klasė

8 klasė

Dorinis ugdymas

1

1

1

1

Lietuvių kalba

5+0,5*

5+0,5*

5

5+1*

I užsienio kalba (vokiečių kalba, anglų kalba)

3

3

3

3

II užsienio kalba (vokiečių kalba, rusų kalba, anglų kalba)

 

2

2

2

Matematika

4+0,5*

4

4+1*

4+0,5*

Gamta ir žmogus

2

2

 

 

Biologija

 

 

2

1

Fizika

 

 

1

2

Chemija

 

 

 

2

Informacinės technologijos

1

1

0,5**

 

Istorija

2

2

2

2

Geografija

 

2

2

2

Dailė

1

1

1

1

Muzika

1

1

1

1

Technologijos

2

2

2

1

Kūno kultūra

3

2

2

2

Choreografija

0,5*

 

 

 

Žmogaus sauga

0,5

0,5

0,5

0,5

Minimalus privalomų pamokų skaičius

26

28

29

30

Mokyklos nuožiūra skirstomos pamokos

3*

3*

3*

3*

Mokyklos nuožiūra skirtos pamokos

1,5*

0,5*

1*

1,5*

Maksimalus mokinio pamokų skaičius

27

29

30

31

Mokinio pamokų skaičius

27

29

30

31

Papildomasis ugdymas

3

3

3

3

* - mokyklos nuožiūra skiriama pamoka

** - IT mokytojui 7 klasėje tarifikuojama 1 pamoka per savaitę. Mokiniams toje klasėje dėstomas 17 val. IT programos kursas ir vedamos integruotos su kitais dalykais pamokos.

           Pagrindinio ugdymo antrosios dalies (9-10 klasės) programos dalykai ir jiems skiriamų savaitinių pamokų skaičius 2007-2008 m.m.

Dalykai

9 klasė

10 klasė

Dorinis ugdymas (tikyba /etika)

1

1

Lietuvių kalba

4

5

I užsienio kalba

3

3

II užsienio kalba

2

2

Matematika

3,5

3,5

Biologija

2

1

Fizika

2

2

Chemija

2

2

Informacinės technologijos

1

1

Istorija

2

2

Pilietiškumo pagrindai

 

1

Geografija

2

1

Ekonomika

1

 

Dailė

1

1

Muzika

1

1

Technologijos (siuvimas, konstrukcinės medžiagos)

1+0,5

1

Kūno kultūra

2

2

Žmogaus sauga

 

0,5

Pamokų skaičius, skiriamas mokymui diferencijuoti ir individualizuoti

3***

6***

Dalykų moduliai

 

 

Uždavinių sprendimo metodai

0,5

 

Kompleksinis matematikos kartojimas

0,5

1

Raidiniai reiškiniai, jų pertvarkymas. Lygtys ir nelygybės

0,5

 

Lietuvių kalbos sintaksė

0,5

 

Lietuvių kalbos sintaksės ir skyrybos praktikumas

0,5

 

Sintaksė

0,5

 

Uždavinių sprendimo praktikumas

 

1

Pakartokime pagrindinės mokyklos matematikos kursą

 

1

Lietuvių kalbos rašybos ir teksto suvokimo praktikumas

 

2

Lietuvių kalbos praktikumas

 

1

Minimalus privalomų pamokų skaičius

30

30

Maksimalus pamokų skaičius

32

32

Pamokų skaičius

31+1***

30+2***

Papildomasis ugdymas

4

3

 

***- pamokos, skirtos mokymui diferencijuoti ir individualizuoti

Vidurinio ugdymo programos dalykai, dalykų kursai, pasirenkamieji dalykai, dalykų moduliai

Dalykai

 

Bendrojo lavinimo dalykų pasiūla ir apimtys

11 klasė

12 klasė

Bendrasis kursas

Išplėstinis kursas

Bendrasis kursas

Išplėstinis kursas

1

2

3

4

5

Dorinis ugdymas

2*

-

-

-

Tikyba

2

-

-

-

Etika

2

-

-

-

Kalbos

 

 

 

 

Lietuvių kalba (gimtoji)

4

6

4

6

Užsienio kalba (I-oji)

3*

4*

3*

4*

Anglų kalba

3

4

3

4

Vokiečių kalba

1

1

1

1

Rusų kalba

3

4

3

4

Užsienio kalba (II-oji)

2*

3*

2*

3*

Anglų kalba

2

3

2

3

Vokiečių kalba

2

3

2

3

Rusų kalba

2

3

2

3

Socialinis ugdymas

2*

3*

2*

3*

Istorija

2

3

2

3

Geografija

2

3

2

3

Integruotas socialinių mokslų kursas

-

-

-

-

Matematika

3

5

3

5

Informacinės technologijos

1

2

1

2

Gamtamokslinis ugdymas

2*

3*

2*

3*

Biologija

2

3

2

3

Fizika

2

3

2

4

Chemija

-

-

-

-

Integruotas gamtos mokslų kursas

-

-

-

-

Menai, technologijos

2*

3*

2*

3*

Dailė

2

3

2

3

Muzika

2

3

2

3

Medžio apdirbimas

2

-

2

-

Siuvimas

2

-

2

-

Kūno kultūra

2*

3*

2*

3*

Bendroji kūno kultūra

2

3

2

3

Aerobika

2

-

2

-

Krepšinis

2

-

2

-

Tinklinis

-

-

-

-

Pasirenkamieji dalykai

1*

-

1*

-

Braižyba

-

-

-

-

Retorika

-

-

-

-

Ekonomika

1

-

1

-

Filosofijos pagrindai

-

-

-

-

Psichologija

1

-

1

-

Dalykų moduliai

 

 

 

 

Istorija dokumentuose

1

-

1

-

Nestandartinių uždavinių sprendimo metodai

1

-

1

-

Kalbos kultūra

1

-

1

-

 

 

„Rusų dainos“ (integruotas rusų kalbos ir muzikos)

1

 

 

Vokiečių kalba – bendravimo kalba (vokiečių kalba)

1

 

 

Moksleivių mokomoji bendrovė (ekonomika)

0,5

 

 

 

*  - minimalus pasirenkamas pamokų skaičius

12a ir 12b klasių profilinio ugdymo programos dalykai, dalykų kursai, pasirenkamieji dalykai, dalykų moduliai 2007-2008 m.m.

Dalykai

 

Bendrojo lavinimo dalykų pasiūla ir apimtys

12 klasė

Bendrasis kursas

Išplėstinis kursas

Kalbos

 

 

Lietuvių kalba (gimtoji)

4

6

Užsienio kalba (I-oji)

3*

4*

Anglų kalba

3

4

Vokiečių kalba

-

-

Rusų kalba

3

4

Užsienio kalba (II-oji)

2*

3*

Anglų kalba

2

3

Vokiečių kalba

2

-

Rusų kalba

2

3

Socialinis ugdymas

2*

3*

Istorija

2

3

Geografija

2

3

Integruotas socialinių mokslų kursas

-

-

Matematika

3

5

Informacinės technologijos

1

2

Gamtamokslinis ugdymas

2*

3*

Biologija

2

3

Fizika

2

4

Chemija

2

3

Integruotas gamtos mokslų kursas

-

-

Menai, technologijos

2*

3*

Dailė

2

3

Muzika

2

3

Kūno kultūra

2*

3*

Bendroji kūno kultūra

2

-

Pasirenkamieji dalykai

1*

-

Braižyba

-

-

Ekonomika

2

-

Psichologija

1

-

Dalykų moduliai

1

-

Grožinio ir negrožinio literatūros teksto nuoseklusis skaitymas, suvokimas ir kūrimas

1

-

Probleminiai ir nestandartiniai uždaviniai ir jų sprendimas

1

-

Retorika

1

-

Bendroji biologija

1

-

Istorija dokumentuose

1

-

Kompiuterinė grafika

1

-

 

*  - minimalus pasirenkamas pamokų skaičius

 

Papildomojo ugdymo valandų skyrimas 2007-2008 m.m. papildomojo ugdymo programoms

Eil.

Būrelio

Vadovo

Skirta valandų

Iš

Nr.

pavadinimas

pavardė, v.

1-4

klasėse

5-8 klasėse

9-10 klasėse

11-12

klasėse

viso

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Geografų klubas „Gaublys“

Čičiurkienė Z.

 

1,5

 

 

1,5

2.

Dailės būrelis „Pieštukas” lavinamosios klasės mokiniams

Drevnickienė E.

1

 

 

 

1

3.

Jaunųjų dviratininkų

Gadliauskas R.

1

1

 

 

2

4.

Sveikos gyvensenos būrelis „Sveikuoliai”

Gerojimienė E.

2

 

 

 

2

5.

Dramos būrelis „Daigeliai”

Godliauskienė D.

4

2

 

 

6

6.

Vokiečių kalbos būrelis „Jaunasis gidas“

Kerulienė I.

 

 

1

1

2

7.

Krepšinio

Markov V.

 

 

2

2

4

8.

Sveikos gyvensenos būrelis „Sveikuoliai”

Markinienė R.

2

 

 

 

2

9.

Gamtosauginis būrelis „Gamtos karusėlė”

Martinkėnienė R.

2

 

 

 

2

10.

Ateitininkų kuopa „Rasa”

Matiusovičienė J.

2

 

 

 

2

11.

Lengvosios atletikos būrelis

Meškauskas V.

1

1

1

1

4

12.

Aerobikos būrelis

Meškauskienė J.

 

1

1

 

2

13.

Kvadrato būrelis

Meškauskienė J.

 

2

 

 

2

14.

Anglų kalbos būrelis ,,Smalsiukai”

Mocevčiūtė S.

2

 

 

 

2

15.

Elektroninio žurnalo „Ryto balsas“ kūrimo būrelis

Pranaitis E.

 

1

1

2

4

16.

Lietuvių liaudies sceniniai šokiai

Rutkauskienė R.

4

2

2

 

8

17.

Šokis 4 klasėje (privalomos judėjimo pratybos)

Rutkauskienė R.

2

 

 

 

2

18.

Vaizduojamosios dailės būrelis

Semaško Ž.

 

1

 

2

3

19.

Jaunųjų miškininkų būrelis

„Alksniai”

Sėliukaitė Z.

 

2

 

 

2

20.

Dainavimo būrelis „Dainorėliai“

Stasiūnienė J.

 

 

2

2

4

21.

Vokalinė grupė „Spindulys“

Stasiūnienė J.

 

2

2

 

4

22.

Etninės kultūros būrelis „Metų laikai”

Šekštelienė A.

2

 

 

 

2

23.

Dainavimo būrelis

„DO-RE-MI”

Turlienė J.

1

 

3

 

4

24.

Jaunųjų informatikų būrelis „Kompiuteris ir aš”

Vitkovski M.

 

 

1

 

1

25.

Rusų kalbos būrelis „Rusų tautos papročiai“

Vonsovič M.

 

2

 

 

2

26.

Sporto būrelis ,,Break dance”

Žarnauskas A.

 

 

 

2

2

27.

Judriųjų žaidimų būrelis

Žarnauskas A.

 

2

 

 

2

28.

Jaunųjų dizainerių

Žeromskaja J.

 

 

 

1

1

Iš viso

26

20,5

16

13

75,5

 

Papildomojo ugdymo valandų panaudojimo lentelė 2007-2008 m.m.

Klasės

Valandų skaičius 2007-2008 m.m. ugdymo plane

Panaudota valandų

1-4

30

26

5-10

51

36,5

11-12

16

13

Iš viso

97

75,5

  

Specialiųjų poreikių vaikų ugdymo, gabumų ugdymo galimybės

Apie 5% visų mokyklos mokinių sudaro specialiųjų poreikių mokiniai. 30 specialiųjų poreikių mokinių integruota į bendrojo lavinimo klases, 8 mokiniai mokosi dalinės integracijos būdu – lavinamojoje klasėje.

Atsižvelgiant į ugdymo(si) sunkumus, gebėjimus dalykų mokytojų rengiamos modifikuotos ir adaptuotos programos. Dalykų mokytojus konsultuoja specialusis pedagogas. Lavinamosios klasės mokiniai ugdomi pagal individualiai jiems parengtas programas.

Specialiųjų poreikių mokiniams, turintiems didelių mokymosi sunkumų, sudaromos sąlygos nesimokyti vienos užsienio kalbos.

Siekiama gerinti specialiųjų poreikių mokinių edukacinę aplinką. Apsirūpinama įvairiomis priemonėmis, tenkinančiomis individualias mokinių ugdymo(si) reikmes. Atsiranda poreikis ir pirmieji bandymai, ugdant specialiųjų poreikių mokinius, taikyti informacines technologijas.

Aiškinantis, specialiųjų poreikių mokinių pažangumo koreliaciją su lankomumu atliktas tyrimas „Specialiųjų poreikių mokinių pažangumo ir lankomumo analizė“. Siekiant geresnės specialiųjų poreikių mokinių socializacijos, buvo tiriamas specialiųjų poreikių mokinių užimtumas.

Buvo vykdomas specialiųjų poreikių mokinių profesinis konsultavimas ir informavimas.

Specialiųjų poreikių mokiniai dalyvauja visuose mokyklos organizuojamuose renginiuose.

Lavinamosios klasės mokiniai lankė dailės būrelį „Pieštukas“.

 

Mokymosi namuose galimybės

Mokymas namuose organizuojamas vadovaujantis Moksleivių mokymo namuose organizavimu tvarka, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro ir Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2000 m. kovo 16 d. įsakymu Nr.259/153.

Namuose mokomas vienas specialiųjų poreikių mokinys. Jį moko logopedė, turinti vyresniojo specialiojo pedagogo kvalifikaciją. Atsižvelgdama į mokinio gebėjimus, katu su tėvais sudaro ugdymo programą, lavina mokinio gebėjimus, konsultuoja tėvus.

2007-2008 m.m. mokymas namuose buvo organizuotas 8b klasės mokiniui.

 

2007-2008 mokslo metų trukmė

Klasės

Baigiasi pamokos

Pastabos

1

2

3

1-4, 5

2008-05-30

-

6 - 11

2008-06-20

Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimai: matematika – 2008 m birželio 16 d., lietuvių gimtoji kalba (raštu) – 2008 m. birželio 10 d.,  lietuvių gimtoji kalba (žodžiu) – 2008 m. birželio 17 d.

 

1

2

3

12

2008-05-16

Brandos egzaminų sesijos: pagrindinė – 2008 m. gegužės 16 d. – birželio 27 d.; pakartotinė – 2008 m. birželio 14 d. – liepos 11 d.

 

Mokinių atostogų grafikas

Atostogos (klasė)

Prasideda

Baigiasi

Pamokos prasideda

Rudens atostogos 1-12 klasių mokiniams

2007-10-29

2007-11-02

2007-11-05

Šv.Kalėdų atostogos 1-12 klasių mokiniams

2007-12-24

2008-01-04

2008-01-07

Šv.Velykų atostogos 1-12 klasių mokiniams

2008-03-17

2008-03-24

2008-03-25

Vasaros atostogos 1-5 klasių mokiniams

2008-05-30

2008-08-31

2008-09-01

Vasaros atostogos 6-9,11 klasių mokiniams

2008-06-20

2008-08-31

2008-09-01

Papildomos atostogos 1-5 klasių mokiniams

2008-02-04

2008-04-21

2008-02-08

2008-04-25

2008-02-11

2008-04-28

 

Pamokų ir pertraukų laikas

Pamoka

Pradžia

Pabaiga

Pertrauka

1

8.00

8.45

10

2

8.55

9.40

10

3

9.50

10.35

20

4

10.55

11.40

20

5

12.00

12.45

10

6

12.55

13.40

10

7

13.50

14.35

10

8

14.45

15.30

10

 

Lankomumo registravimo tvarka

Mokykloje sukurta Lankomumo priežiūros tvarka (patvirtinta mokyklos direktoriaus 2005 m.gegužės 13 d. įsakymu Nr. V-208), kuria vadovaujamasi.

1-4 klasių mokytojai klasės dienyne kasdien fiksuoja mokinio praleistų pamokų skaičių. Pasibaigus pusmečiui ir metams klasės mokytojas parengia praleistų pamokų suvestinę. Pamokos teisinamos pagal pateiktus dokumentus.

5-12 klasių auklėtojai klasėje paskiria mokinį, atsakingą už kasdienį praleistų pamokų fiksavimą lankomumo registracijos sąsiuvinyje. Klasės auklėtojas nuolat informuoja tėvus apie mokinių praleistas pamokas, darydamas įrašus pažymių knygelėse.

5-12 klasių mokinių, praleidžiančių pamokas, atsakomybės už lankomumą tvarka

 5-7 klasių auklėtojai dėl prasto mokinių lankomumo kreipiasi į socialinį pedagogą, psichologą, PPP komandą, reikalui esant aplanko mokinį namuose, surašo lankymosi aktą.

Klasės auklėtojo teikimu, 5-7 klasių mokinių lankomumas svarstomas Mokinių taryboje, direkcinėje taryboje, prevencinio darbo grupėje, ypatingais atvejais – Mokyklos taryboje.

5-7 klasių auklėtojai kas mėnesį fiksuoja mokinio pažymių knygelėje praleistas pamokas.

Klasės auklėtojo teikimu, mokyklos direktoriaus įsakymu skiriama pastaba už pamokų nelankymą, ypatingais atvejais informuojama Nepilnamečių inspekcija.

8-10 klasių auklėtojai dėl prasto mokinių lankomumo kreipiasi pirmiausia į socialinį pedagogą, psichologą, PPP komandą, reikalui esant aplanko mokinį namuose, surašo lankymosi aktą.

Klasės auklėtojo teikimu, 8-10 klasių mokinių lankomumas svarstomas direkcinėje taryboje, prevencinio darbo grupėje, ypatingais atvejais – dalyvaujant tėvams Mokyklos taryboje, direktoriaus įsakymu skiriama pastaba, papeikimas, kurie saugomi mokinio asmens byloje.

Ne rečiau kaip kartą per mėnesį klasės auklėtojas fiksuoja mokinio pažymių knygelėje praleistas pamokas.

Klasės auklėtojo teikimu, mokyklos direktoriaus įsakymu skiriama pastaba už pamokų nelankymą, ypatingais atvejais informuojama Nepilnamečių inspekcija.

Klasės auklėtojo siūlymu, praleidžiantis pamokas 11-12 klasės mokinys, nukreipiamas konsultuotis pas socialinį pedagogą, psichologą, PPP komandą, apie tai informuojant tėvus, lankomas namuose.

Dalyko mokytojas, išsiaiškinęs, kad mokinys be priežasties praleidžia pamokas, apie tai daro įrašą ne rečiau kaip kartą per savaitę tam skirtame žurnale, informuodamas klasės auklėtoją.

Klasės auklėtojo teikimu, praleidžiantis pamokas mokinys svarstomas direkcinėje taryboje, prevencinio darbo grupėje, dalyvaujant tėvams – Mokyklos taryboje.

Klasės auklėtojo teikimu, mokyklos direktoriaus įsakymu mokiniui, praleidžiančiam pamokas, skiriama pastaba, papeikimas, kurie saugomi mokinio asmens byloje.

Ypatingais atvejais (piktybiškas pamokų nelankymas, valkatavimas), - šalinamas iš mokyklos.

 

Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo principai

Mokykloje sukurta mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarka (patvirtinta mokyklos direktoriaus 2005 m. spalio 20 d. įsakymu Nr.V-50), kuria vadovaujamasi.

Vertinimo nuostatos:

Vertinimas grindžiamas amžiaus tarpsnių psichologiniais ypatumais, aiškiais, mokiniams žinomais kriterijais, susietais su Išsilavinimo standartais, skatinantys mokinių mokymosi pažangą, asmenybės galių plėtojimą.

Vertinimo principai:

Tikslingumas (vertinimo metodai atitinka mokymosi turinį); atvirumas ir skaidrumas (su mokiniais tariamasi dėl (į)vertinimo formų, laiko, aiškūs vertinimo kriterijai); objektyvumas (siekiama kuo didesnio vertinimo patikimumo, remiamasi standartais); informatyvumas ( vertinimo informacija aiški, išsami, savalaikė, nurodoma tai, ką mokinys jau išmoko, kur yra spragos, kaip jas ištaisyti).                                                                                                                                                                                                                          

Namų darbų tikslai ir pagrindiniai jų skyrimo principai

Namų darbų skyrimo tikslas – įtvirtinti pamokoje įgytas žinias, ugdyti gebėjimus ir įgūdžius, juos gilinti.

1-2 klasių mokiniams namų darbai neskiriami.

Namų darbams neskiriama nauja medžiaga, namų darbų apimtis, sudėtingumas diferencijuojami pagal mokinių gebėjimus. Klasėje dirbantys mokytojai namų darbų skyrimą derina tarpusavyje, atsižvelgdami į tai, kad:

3-4 klasių mokiniams skirtų namų darbų atlikimas užtruktų ne daugiau kaip 1 valandą per dieną.

5-6 klasių mokiniams – ne daugiau kaip 1,5 valandos per dieną.

7-8 klasių mokiniams – ne daugiau kaip 2 valandas per dieną.

9-12 klasių mokiniams – ne daugiau kaip 2,5 valandos per dieną.

3-5 klasių mokiniai, kuriems sunku vieniems atlikti namų darbus, turi galimybę lankyti pailgintos dienos grupę ir gauti kvalifikuotą mokytojo pagalbą.

Vyresniųjų klasių mokiniai bei jaunesni mokiniai, nelankantys pailgintos dienos grupės, turi galimybę konsultuotis su dalykų mokytojais.

Tėvai rūpinasi, kad vaikai sistemingai atliktų namų darbus.

 

Psichologo teikiamos paslaugos mokykloje

Mokyklos psichologo veiklos tikslas – padėti mokiniams atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis. Mokyklos psichologo veiklos sritys yra konsultavimas, įvertinimas, švietimas, psichologinių problemų prevencija. Jis individualiai ar grupėmis konsultuoja profesijos pasirinkimo klausimais, psichologinių, asmenybės, ugdymo problemų turinčius mokinius ir jų tėvus (globėjus, rūpintojus) šių problemų sprendimo klausimais rengia individualias rekomendacijas mokinio psichologinėms, asmenybės, ugdymo problemoms spręsti.

Esant reikalui, mokyklos psichologas įvertina mokinio specialiuosius ugdymo(si) poreikius, asmenybės ir ugdymosi problemas, stebi mokinių veiklą ir elgesį pamokų metu. Pamokų, popamokinės veikos metu, per tėvų susirinkimus organizuoja paskaitas, pokalbius su mokiniais, mokytojais ir tėvais vaiko raidos psichologijos ir socialinės psichologijos klausimais. Įvertina psichologinių problemų poreikį (atlieka mokyklos bendruomenės grupių tyrimus), inicijuoja, rengia ir įgyvendina psichologinių problemų prevencijos programas, bendradarbiauja su Švenčionių rajono PPT, Švenčionių rajono VTAT, Paramos vaikams centru, dalyvauja mokyklos Specialiojo ugdymo komisijos, prevencinės darbo grupės, mokyklos krizių komandos veikloje.

 

Socialinio pedagogo teikiamos paslaugos mokykloje

Pagrindinis socialinio pedagogo profesinės veiklos tikslas – vaiko gerovės sėkis, ankstyvoji prevencija, socialinių gebėjimų ugdymas, vaikui reikalingų socialinių paslaugų suteikimas, sudarant prielaidas sėkmingai augančio žmogaus socializacijai ir pilietinei brandai.

Socialinio pedagogo paskirtis – būti vaiko advokatu visose kritinėse situacijose, padėti vaikams geriau adaptuotis visuomenėje, bendruomenėje, švietimo įstaigoje, racionaliau išnaudoti visas teikiamas galimybes lavintis, mokytis ir augti savarankiškais asmenimis.

Veiklos turinys:

  • socialinių paslaugų organizavimas;
  • darbas su mokymosi ir elgesio sunkumų turinčiais mokiniais;
  • darbas su mokinių tėvais;
  • grupinio darbo ir komandinės veiklos organizavimas;
  • prevencinė veikla;
  • informacijos sisteminimas ir sklaida;
  • tarpinstitucinės veikos organizavimas ir koordinavimas;
  • veiklos tobulinimas ir kvalifikacijos kėlimas.                

 

Slaugytojo teikiamos paslaugos mokykloje

Slaugytojas organizuoja ir įgyvendina pirminę visuomenės sveikatos priežiūrą mokykloje.

Teikia sveikatinimo veiklos metodines konsultacijas mokytojams, mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams) pagrindus:

  • ugdo ir kontroliuoja asmens higienos įgūdžius;
  • ugdo mokinių sveikos gyvensenos ir socialinius gebėjimus;
  • dalyvauja rengiant ir įgyvendinant sveikatingumo programas;
  • prižiūri mokinių maitinimo organizavimą, skatinant sveiką mitybą bei sveikos mitybos įgūdžių formavimą;
  • organizuoja priemones, užtikrinančias traumų ir nelaimingų atsitikimų prevenciją mokykloje;
  • rūpinasi fizinio, psichologinio, seksualinio smurto prevencija mokykloje;
  • rūpinasi mokinių pervargimo profilaktika, rengia poilsio režimo sveikatai palaikyti rekomendacijas;
  • teikia informaciją ir konsultacijas kitais sveikatos išsaugojimo ir stiprinimo klausimais.
  • Dalyvauja formuojant mokymosi aplinką ir sąlygas, nustatytas visuomenės sveikatos priežiūros teisės aktais:
  • vykdo mokymo proceso organizavimo priežiūrą, atlieka mokymo planų, mokinių ugdymo krūvio įvertinimą;
  • teikia konsultacinę pagalbą organizuojant kūno kultūrą mokykloje – komplektuojant pagrindines, parengiamąsias, specialiąsias kūno kultūros užsiėmimų mokinių grupes bei vykdant mokinių fizinį auklėjimą; prižiūri mokyklos sporto varžybas bei derina sporto varžybose dalyvaujančių mokinių sąrašą, atsižvelgdamas į jų sveikatos būklę.
  • Vykdo pirminę lėtinių neinfekcinių ligų profilaktiką ir šių ligų bendrųjų rizikos veiksnių nustatymą:
  • kaupia informaciją apie kasmetinius mokinių sveikatos tikrinimus ir analizuoja jų rezultatus;
  • dalyvauja sprendžiant mokinių psichologines, adaptacijos ir socialines problemas;
  • nustato ir koreguoja lėtinių neinfekcinių ligų rizikos veiksnius (alkoholio, tabako, narkotikų vartojimas ir kt.);
  • užtikrina asmens sveikatos priežiūros įstaigų specialistų rekomendacijų mokiniams įgyvendinimą.
  • Vykdo užkrečiamųjų ligų profilaktiką ir kontrolę, organizuoja priemones epidemijai užkirsti.
  • Teikia pirmąją pagalbą. Tvarko medicininius dokumentus, kaupia ir savo veikloje taiko metodinę medžiagą sveikatos klausimais.
  • Analizuoja mokinių sveikatos ir sergamumo rodiklius ir pateikia informaciją mokyklos bendruomenei, tėvams (globėjams, rūpintojams), savivaldybei bei kitoms suinteresuotoms institucijoms.
  • Bendradarbiauja su asmens ir visuomenės sveikatos priežiūros, psichologinės bei socialinės pagalbos įstaigomis, savivaldybės vaiko teisių apsaugos tarnyba.
  • Organizuoja susitikimus su mokinių šeimos ar vaikų ligų gydytojais mokinių sveikatos problemoms spręsti ir jų sveikatos gerinimo priemonėms įgyvendinti.
  • Teikia pasiūlymus mokyklos administracijai, savivaldybei, pirminės asmens sveikatos priežiūros įstaigoms ir kitoms suinteresuotoms institucijoms visuomenės sveikatos priežiūros mokykloje organizavimo tobulinimo klausimais.
  • Dalyvauja įgyvendinant sveikatos ugdymo priemones, integruotas į atskirų mokymo dalykų programas.
  • Rengia mokinių sveikatos priežiūros veiklos planus ir ataskaitas.

 

Specialiojo pedagogo teikiamos paslaugos

  • padeda rengti ar pritaikyti  specialiųjų poreikių asmenims  ugdymo  metodus, programas, turinį ir parinkti tinkamas mokymo priemones;
  • esant sunkumams dėl vaiko ugdymo, gavus mokinio tėvų (ar globėjų) sutikimą raštu, kreipiasi į mokyklos specialiojo ugdymo  komisiją ar (ir)  pedagoginę psichologinę  tarnybą Švietimo ir mokslo, Sveikatos apsaugos  bei  Socialinės  apsaugos  ir  darbo  ministerijų  bendrai   nustatyta tvarka,  kad įvertintų mokinio  specialiuosius  ugdymosi  poreikius   pedagoginiu, psichologiniu,  medicininiu  ir  socialiniu  aspektais  ir vykdyti jos rekomendacijas;
  • bendradarbiauja su specialiųjų poreikių mokinio  tėvais  (ar globėjais), konsultuoja juos specialiojo ugdymo  klausimais ir informuoja apie mokinio ugdymosi pažangą, sunkumus ir problemas;
  • kelia darbo su specialiųjų poreikių asmenimis kvalifikaciją.
  • teikia metodinę pagalbą mokyklos mokytojams,  ugdantiems  specialiųjų  poreikių mokinius.

 

Logopedo teikiamos paslaugos

  • įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus;
  • nustato ir šalina kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus;
  • individualizuoja ir diferencijuoja ugdymą pagal mokinių poreikius;
  • ugdo kalbos gramatinį taisyklingumą bei rišliąją kalbą;
  • konsultuoja mokytojus, specialiųjų poreikių mokinių tėvus ir kitus asmenis, tiesiogiai dalyvaujančius ugdymo procese specialiosios pedagoginės pagalbos mokiniams teikimo klausimais;
  • šviečia mokyklos bendruomenę aktualiais kalbos raidos, kalbos neišlavėjimo ar sutrikimų prevencijos ir jų šalinimo, specialiosios pedagoginės pagalbos klausimais;
  • formuoja teigiamą mokyklos bendruomenės ir visuomenės požiūrį į specialiųjų poreikių mokinius;
  • bendradarbiauja su mokytojais, tėvais, Švenčionių PPT;
  • dalyvauja mokyklos specialiojo ugdymo komisijos veikloje.

 

Mokinių priėmimo sąlygos

Priėmimo į mokyklą tvarką nustato rajono savivaldybės taryba, remdamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais bendraisiais priėmimo kriterijais.

Mokiniai į mokyklą ir jos skyrius priimami pagal nustatytą aptarnavimo teritoriją. Smulkesnė informacija teikiama mokykloje.

Specialiųjų poreikių mokiniai į mokyklą ir jos skyrius priimami pateikus Pedagoginės-psichologinės tarnybos išvadas apie vaiko raidos (vystimosi) sutrikimus.

Į priešmokyklinio ugdymo grupę (jeigu ji yra) priimami vaikai rajono savivaldybės tarybos patvirtinta tvarka.

Mokinių priėmimas į mokyklą ir jos skyrius įforminamas dvišale mokymosi sutartimi, kurioje aptariami mokyklos ir vaiko tėvų (globėjų, rūpintojų) įsipareigojimai bei jų nevykdymo pasekmės.

 

Mokykloje teikiamos mokamos paslaugos

Pailgintos darbo dienos grupės veiklos tikslas – plėtoti vaikų socializacijos galimybes, kultūrinės ir pilietinės brandos ugdymą, užtikrinti saugų užimtumą po pamokų. Lankantiems grupę mokiniams, kurie gyvena mieste, teikiamos mokamos paslaugos. O iš kaimo vietovių pavežami mokiniai nuo mokesčio atleidžiami. Gyvenantys mieste mokiniai moka tokį savivaldybės tarybos nustatytą mokestį:

- pailgintos dienos 3 val. grupę – 1,00 Lt už vieną dieną

- pailgintos dienos 4,5 val. grupę-1,50 Lt už vieną dieną.

Pailgintos dienos grupės darbo laikas-11.30-17.30 val.

Pailgintos dienos grupę lanko mokiniai, tėvams pateikus prašymą.

Grupę lanko daugiau kaip 30 mokinių. Daugumą grupės vaikų sudaro 1-4 klasių mokiniai. Tačiau leidžiama lankyti ir  penktokams, kurie laukia transporto.

Pailgintos dienos grupėje su mokiniais dirbama kryptingai, vadovaujantis veiklos planu.

Veikla: laikas pamokų ruošai, poilsiui ir saviraiškai. Pagal galimybes sudaromos sąlygos mokinių saviraiškos poreikiams tenkinti, teikiama pagalba atliekant namų užduotis, informuojami tėvai (globėjai) apie mokinių savijautą, sveikatą, elgesį, veiklą grupėje.

Pailgintos darbo grupės dienotvarkė:

11.30-13.30 – vaikų pažintinė, sportinė veikla (išvykos į gamtą, kelionės, sportiniai žaidimai stadione);

13.30-14.30 – neužbaigtų užduočių valandėlė (individualios ar kolektyvinės užduotys, knygelių skaitymas ir kt.);

14.30-15.00 – pavakariai;

15.00-17.30 – vaikų saviraiška (konkursai, viktorinos, kūrybinė veikla, parodėlės, vaidinimai ir kt.).

 

Mokyklos metinis biudžetas

  • Mokinio krepšelio lėšos – 2330,1 tūkst. Lt;
  • Savivaldybės lėšos – 546,3 tūkst. Lt;
  • Mokyklos rėmėjų lėšos – 23,91 tūkst. Lt;
  • Lėšos, skirtos mokytojų atlyginimams – 1708,3 tūkst. Lt;
  • Lėšos, skirtos mokytojų kvalifikacijai – 23,7 tūkst. Lt;
  • Lėšos vadovėliams ir mokymo priemonėms – 60,3 tūkst. Lt.

 

Mokyklos skirtų Mokinio krepšelio lėšų dydis 1 mokiniui:

  • Mokantis pagal pradinio ugdymo programą – 2702,00 Lt;
  • Mokantis pagal pagrindinio ugdymo programą – 3707,00 Lt;
  • Mokantis pagal vidurinio ugdymo programą – 4380,00 Lt.

 

Mokinių aprūpinimo vadovėliais tvarka

 I. Bendrosios nuostatos

 1. Ši tvarka reglamentuoja Švenčionių rajono Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos ir Zalavo pradinio ugdymo skyrių (toliau - Pabradės „Ryto“vidurinė mokykla) aprūpinimą bendrojo lavinimo dalykų vadovėliais, jų komplektų dalimis, mokymo priemonėmis ir literatūra.

 II. Tvarkoje vartojamos sąvokos

2. Bendrojo lavinimo dalyko vadovėlis (toliau - vadovėlis) - daugkartinio naudojimo spausdintas (arba jo elektroninis, audiovizualinis atitikmuo) bendrojo lavinimo dalyko mokymo (si) šaltinis, skirtas konkrečios klasės (klasių, amžiaus grupės, mokymosi pakopos) mokiniams. Vadovėlį gali sudaryti kelios jo dalys..

3. Vadovėlio komplektas - mokymo šaltinių komplektas, skirtas konkrečiai klasei (klasėms, amžiaus grupėms, mokymosi pakopoms).. Komplektą gali sudaryti šios dalys: vadovėlis, knyga mokytojui, chrestomatijos, pratybų sąsiuviniai, skaitiniai, uždavinynai, žinynai.

4. Galiojančių vadovėlių sąrašas - visų patvirtinimo žymą turinčių Lietuvoje išleistų vadovėlių ir ekspertų komisijų rekomenduotų naudoti užsienyje išleistų vadovėlių sąrašas..

5. Galimų įsigyti vadovėlių sąrašas - patvirtinimo žymą turinčių Lietuvoje išleistų vadovėlių ir ekspertų komisijų rekomenduotų užsienyje išleistų vadovėlių, kuriuos galima pirkti už mokinio krepšelio lėšas, skirtas vadovėliams, sąrašas, sudarytas pagal ekspertų komisijų ir leidėjų/teikėjų siūlymus.

6. Galiojančių mokomųjų kompiuterinių priemonių sąrašas - mokomųjų kompiuterinių priemonių (toliau - MKP), turinčių patvirtinimo žymą, sąrašas.

7. Literatūra - ugdymo procesui reikalinga programinė, informacinė, mokslo populiarioji, vaikų, metodinė literatūra.

8. Mokymo priemonės - ugdymo procese naudojamos vaizdinės, techninės, demonstracinės, laboratorinės, kompiuterinės mokymo priemonės, medžiagos, prietaisai.

9. Kalendorinis planas - einamiesiems metams Švietimo ir mokslo ministro patvirtintas veiksmų planas.

10. Priešmokyklinio ugdymo(si) priemonė - žaislas, daiktas ar medžiaga, padedanti priešmokyklinio amžiaus vaikui natūraliai ugdytis mokymuisi mokykloje reikalingus gebėjimus.

11. Priešmokyklinio ugdymo priemonių sąrašas - ekspertų komisijų rekomenduotų įsigyti Lietuvoje ir užsienyje išleistų priešmokyklinio ugdymo(si) priemonių sąrašas.

12. Rekomenduojamų įsigyti mokomųjų kompiuterinių priemonių sąrašas - ekspertų komisijų rekomenduotų įsigyti Lietuvoje ir užsienyje išleistų MKP sąrašas.

13. Teikėjas - autorius, autorių grupė, leidykla ar kitas juridinis asmuo, susijęs su vadovėlio rengimu, leidyba ir platinimu.

14. Vadovėlis, pritaikytas specialiųjų poreikių mokiniams (toliau - pritaikytas vadovėlis) - bendrojo lavinimo dalyko vadovėlis (išskyrus vadovėlį specialiųjų poreikių turintiems mokiniams), pritaikytas specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, atsižvelgiant į jų specialiuosius ugdymosi poreikius, kylančius dėl turimų sutrikimų.

 III. Vadovėlių, jų komplektų dalių, mokymo priemonių ir literatūros įsigijimas

15. Mokymui naudojami bendrojo lavinimo dalykų vadovėliai ir jų komplektai, kurie įrašyti į Švietimo ir mokslo ministro patvirtintą galiojančių bendrojo lavinimo vadovėlių ir jų komplektų sąrašą.

16. Lėšos vadovėliams, jų komplektų dalims, mokymo priemonėms, literatūrai, priešmokyklinio ugdymo priemonėms įsigyti skiriamos iš rajono savivaldybės biudžete nustatytų mokinio krepšeliui lėšų.

17. Be mokinio krepšelio lėšų vadovėliams, jų komplektų dalims, mokymo priemonėms ir literatūrai įsigyti taip pat gali būti skiriama lėšų iš savivaldybės ir valstybės biudžetų.

18. Mokykla vadovėlius, jų komplektų dalis, mokymo priemones ir kitą literatūrą užsako (perka) iš mokinio krepšelio lėšų savarankiškai, sudarydama su leidyklomis (tiekėjais) sutartis.

19. Mokinio krepšelio lėšų, skirtų vadovėliams ir mokymo priemonėms įsigyti, negalima naudoti pratybų sąsiuviniams įsigyti.

20. Už mokinio krepšelio lėšas, skirtas vadovėliams, galima įsigyti:

                      20.1. galimų įsigyti vadovėlių sąraše įrašytus vadovėlius;

                      20.2. priešmokyklinio ugdymo priemonių sąraše įrašytas priemones.

21. Už mokinio krepšelio lėšas, skirtas mokymo priemonėms, galima įsigyti:

                      21.1. mokymo priemones;

                      21.2. literatūra;

                      21.3. vadovėlių komplektų dalis (knygas mokytojui, chrestomatijas, skaitinius, uždavinynus, žinynus);

                      21.4. mokomąsias kompiuterines priemones, įrašytas galiojančių ir rekomenduojamų įsigyti MKP sąraše;

                      21.5. priemones, įrašytas priešmokyklinio ugdymo priemonių sąraše;

                      21.6. specialiąsias mokymo priemones, įrašytas rekomenduojamų įsigyti specialiųjų mokymo priemonių sąraše.

22. Mokinio krepšelyje esančios lėšos vadovėliams, mokymo priemonėms įsigyti turi būti panaudotos iki kalendorinių metų pabaigos.

23. Mokyklos fonde gali būti kaupiamos papildomos piniginės tėvų, rėmėjų ir kitos lėšos vadovėliams ir kitai mokomajai medžiagai įsigyti. Mokyklos fondo lėšų panaudojimą reglamentuoja mokyklos vadovo patvirtinti mokyklos fondo nuostatai.

24. Vadovėlių, jų komplektų dalių, mokymo priemonių ir literatūros įsigijimo tikslingumą ir jų užsakymą rengia mokyklos direktoriaus paskirta darbo grupė.

25. Bibliotekos vedėjas parengia vadovėlių, jų komplektų dalių, mokomųjų priemonių ir literatūros užsakymus pagal Galimų įsigyti vadovėlių, jų komplektų dalių, mokomųjų ir specialiųjų mokomųjų priemonių sąrašus ir pateikia mokyklos tarybai svarstyti..

26. Mokyklos vadovas, mokyklos tarybai pritarus, tvirtina įsigyjamų vadovėlių, jų komplektų dalių, mokymo priemonių ir literatūros sąrašus.

27. Patvirtinti vadovėlių, mokymo priemonių užsakymai pateikiami leidykloms/teikėjams ir rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui iki einamųjų metų gegužės 9 d.

28. Pratybų sąsiuvinių įsigijimo tikslingumą ir būdus dėstomo dalyko mokytojas aptaria  kartu su mokinių tėvais.

29. Informaciją apie įsigytus vadovėlius, jų komplektų dalis, mokymo priemones ir literatūrą mokykla pateikia rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui iki einamųjų metų sausio 10 dienos.

IV.Vadovėlių priėmimas, laikymas ir apsauga

30. Vadovėlius, mokymo priemones ir literatūrą iš rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus knygų sandelio atsiima direktoriaus pavaduotojas ūkio reikalams per 10 dienų nuo informacijos apie gavimą pateikimo. Atsiimdamas vadovėlius, mokymo priemones, literatūrą, tikrina jų kiekį ir pavadinimus pagal išrašytus važtaraščius, sąskaitas-faktūras.

31. Bibliotekoje gaunami vadovėliai yra priimami ir patikrinami pagal lydimąjį dokumentą (važtaraštį, sąskaitą-faktūrą, aktą ar pan.).

32. Visi gauti vadovėliai, jų dalių komplektai, mokymo priemonės ir literatūra antspauduojami mokyklos bibliotekos antspaudu antraštiniame lape ir 17 puslapyje.

33. Vadovėliams laikyti ir saugoti skiriama atskira patalpa su lentynomis, atitinkanti visus sanitarinius higieninius ir apsaugos reikalavimus,  numatytus LR vyriausybės nutarimais ir LR priimtais įstatymais.

V.Vadovėlių fondo apskaita, išdavimas ir grąžinimas

34. Mokykloje vadovėlių fondą, vadovėlių išdavimą ir apskaitą vykdo bibliotekos vedėjas, vadovaudamasis Švietimo ir mokslo ministerijos 1996 10 02 įsakymu Nr.1062 patvirtinta vadovėlių fondo tvarkymo instrukcija.

35. Vadovėlių fondo apskaita duoda bendras žinias apie vadovėlius, parodo fondo apimtį, sudėtį ir pakitimus: gavimą, nurašymą ir judėjimą.

36. Mokyklos bibliotekoje vedama individuali ir visuminė vadovėlių apskaita. Apskaitos dokumentai yra šie: „Vadovėlių fondo visuminės apskaitos knyga“, Vadovėlių fondo apskaitos kortelė“, „Vadovėlių išdavimo - grąžinimo lapas“.

37. Individuali vadovėlių apskaita vykdoma „Vadovėlių fondo apskaitos kortelėje“. Vieno pavadinimo vadovėliui pildoma viena kortelė. Kortelių visuma sudaro kartoteką ir išdėstoma pagal klases.

38. Mokslo metų pradžioje ir per mokslo metus vadovėliai išduodami dalykų mokytojams pagal išdavimo - grąžinimo lapus. Mokytojai išduoda vadovėlius mokiniams pasirašytinai, o pasibaigus mokslo metams - surenka, patikrina jų būklę ir grąžina į biblioteką. Vadovėliai naujiems mokslo metams mokytojams išduodami tik visiškai atsiskaičius su biblioteka už praėjusius mokslo  metus. Vadovėliai, kurie naudojami keletą metų iš eilės, gali būti palikti reikiamam laikui.

39. Išdavimo - grąžinimo dokumentas saugomas bibliotekoje.

VII.Vadovėlių nurašymas

40. Netinkamus naudoti vadovėlius aktu nurašo rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėjo įsakymu paskirta komisija.

41. Mokytojams pageidaujant, kai kurie vadovėliai gali būti palikti saugoti. Tuo atveju jie pažymimi antspaudu „Nurašyta“.

VIII. Atsakomybė

42. Už vadovėlių,jų komplektų dalių, mokymo priemonių ir literatūros fondo komplektavimą, apskaitą, tvarkymą, užsakymus ir pirkimus, išdavimą atsakingas  mokyklos bibliotekos vedėjas.

43. Už vadovėlių, jų komplektų dalių mokymo priemonių ir literatūros pristatymą į mokyklą ir apsaugą atsako mokyklos direktorius.

44. Už vadovėlius, išduotus dalykų mokytojams, atsako juos priėmęs asmuo. Mokinys, pametęs ar suniokojęs vadovėlį, privalo jį pakeisti nauju. Mokytojų ir mokinių atsiskaitymą su biblioteka reglamentuoja „Naudojimosi mokyklos biblioteka taisyklės“.

IX. Atlyginimo už prarastus vadovėlius ir grožinę litartūrą tvarka

45. Praradęs ar sugadinęs spaudinį ar kitą dokumentą, skaitytojas privalo jį pakeisti tokiu pat arba bibliotekos pripažintu lygiaverčiu, arba atlyginti dešimteriopa jo rinkos kaina.

46. Pabaigęs mokyklą ar dėl kokių nors priežasčių nutraukęs mokymąsi, moksleivis privalo atsiskaityti su biblioteka.

47. Tyčia sugadinęs bibliotekos turtą ar įvykdęs kitus naudojimosi biblioteka taisyklių pažeidimus, skaitytojas gali būti įspėtas, apie jo netinkamą elgesį informuojami klasių auklėtojai, tėvai ar globėjai.

48. Bibliotekos skaitytojams, nesilankantiems arba pažeidusiems nustatytą tvarką ar naudojimosi mokyklos biblioteka taisykles, mokyklos direktoriaus įsakymu terminuotam ar visam laikui gali būti atimta teisė naudotis biblioteka.

 

Mokinių maitinimo tvarka

I. Bendrosios nuostatos

1. Mokykloje besimokančių mokinių maitinimą vykdo Genovefos Dimšienės individualioji įmonė „Saunila”.

2. Mokinių maitinimas organizuojamas vadovaujantis Lietuvos higienos normomis HN 21- 1998, HN 15-1998, HN 30-1996, HN 21:2005 pagal skirtingų sezonų perspektyvinius valgiaraščius, suderintus su mokyklos vadovu ir visuomenės sveikatos centru, bei Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2006 m. lapkričio 13 d. įsakymu Nr. V-936 „Dėl pusryčių ir pietų patiekalų gamybai reikalingų produktų rinkinių sąrašo pagal mokinių amžiaus grupes”.

3.  Mokinių nemokamas maitinimas teikiamas mokykloje. Naujai atvykusiems mokiniams iš mažas pajamas turinčių šeimų nemokamas maitinimas pradedamas teikti nuo pirmos mokymosi joje dienos. Informacija apie mokinio teisę gauti nemokamą maitinimą gaunama iš mokyklos, kurioje mokėsi atvykęs mokinys.

4. Nemokamas maitinimas mokiniams teikiamas mokykloje mokslo dienomis bei vasaros atostogų metu organizuojamuose dieninėse vasaros poilsio stovyklose.

5. Mokinių maitinimas organizuojamas pertraukų metu ( pamokų metu leidžiama valgyti mokiniams, kuriems yra laisvas nuo pamokų laikas)

II. Mokinių maitinimo organizavimas

6.     Mokamo maitinimo organizavimas.

6.1.  Mokamas maitinimas organizuojamas pagal mokyklos direktoriui viena diena anksčiau prieš pradedant maitinti tvirtinti pateiktus valgiaraščius.

6.2.  Mokiniams teikiamas kokybiškai paruoštas maistas atsižvelgiant į jų pageidavimus.

6.3.  Mokiniai renkasi maistą iš valgiaraščių pasirinktinai bei jį gali pirkti valgyklos bufete.

7.   Nemokamo maitinimo organizavimas.

7.1. Mokykloje nemokamas maitinimas organizuojamas 2 srautais pagal mokyklos direktoriui viena diena anksčiau prieš pradedant maitinti tvirtinti pateiktus valgiaraščius.

7.2. Nemokamas maitinimas mokiniams skiriamas: nuo mokslo metų pradžios iki kalendorinių metų pabaigos ir nuo kalendorinių metų pradžios iki mokslo metų pabaigos.

7.3.  Mokiniai nemokamai maitinami pagal talonus mokyklos valgykloje.

7.4. Nemokamą maitinimą gaunantiems mokiniams pateikiamas tik kokybiškai paruoštas, sveikas, higienos normų reikalavimus atitinkantis maistas.

7.5. Už nemokamo maitinimo talonus maistas mokyklos bufete neparduodamas.

8.   Mokyklos socialinis pedagogas:

8.1. nuolat informuoja valgyklos darbuotojus apie nemokamai valgančių mokinių skaičių bei pateikia nemokamo maitinimo laiką. Tvarko apskaitą bei informuoja direktoriaus pavaduotoją ugdymui, atsakingą už nemokamo maitinimo organizavimą, apie panaudotus mokinių nemokamam maitinimui skirtas lėšas;

8.2. sunumeruotus, mokyklos antspaudu antspauduotus, su įrašytais mokinių vardais ir pavardėmis talonus kas mėnesį išduoda klasių auklėtojams;

8.3. pildo nemokamo maitinimo talonų išdavimo registracijos žurnalą, kuriame įrašo mokinio vardą, pavardę, klasę, kiekvienam mokiniui išduotų talonų skaičių, nurodant talonų numerius;

8.4.  tvarko talonų apskaitą, bei nurašymą;

9.    Klasių auklėtojai:

9.1.  pildo kiekvienos dienos lankomumo tabelius;

9.2.  išduoda talonus mokiniams bei žymi talonų panaudojimą apskaitos sąsiuvinyje;

9.3.  nepanaudotus talonus kas savaitę grąžina mokyklos socialiniam pedagogui.

10. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, atsakingas už nemokamo maitinimo organizavimą, pateikia ataskaitą apie nepanaudotas mokinių nemokamam maitinimui skirtas lėšas Švenčionių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui. Kontroliuoja talonų panaudojimą pagal paskirtį bei grąžina nepanaudotus talonus Švenčionių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui.

11. Dietinio mokinių maitinimo organizavimas

11.1. Mokykloje organizuojamas dietinis maitinimas mokiniams sergantiems virškinamojo trakto, kepenų ir kt. ligomis pagal mokyklos slaugytojos pateiktą sąrašą, sudarant atskirą maitinimo valgiaraštį, kuris suderinamas su mokyklos slaugytoja ir tvirtinamas mokyklos direktoriaus.

III. Priežiūra ir kontrolė

 12. Mokyklos valgykloje mokinių maitinimo metu per visas pertraukas budi mokytojai pagal mokyklos direktoriaus patvirtintą tvarkaraštį bei mokiniai.

13. Nemokamo maitinimo priežiūrą mokykloje vykdo socialinis pedagogas. Mokinių maitinimo kontrolę – mokyklos direktorius.

14. Valgyklos priežiūrą vykdo mokyklos direktoriaus įsakymu paskirta Valgyklos darbo priežiūros komisija, surašydama aktą.

15. Mokinių maitinimo tvarka aptariama mokyklos taryboje, pedagogų taryboje, direkciniuose pasitarimuose.

IV. Atsakomybė

16. Už tinkamai paruošto maisto kokybę, teikiamų maisto produktų ir patiekalų atitikimą patvirtintiems valgiaraščiams ir higienos normoms atsako valgyklos nuomininkas.

17.  Už maitinimo organizavimą atsakingas mokyklos direktorius.

18.  Už tvarką valgykloje mokinių maitinimosi metu atsako budintis mokytojas.

19. Už nemokamo maitinimo talonų numeravimą, antspaudavimą,  mokinių vardų ir pavardžių įrašymą, talonų išdavimą kas mėnesį klasių auklėtojams, už nemokamo maitinimo talonų apskaitą, nurašymą,  registracijos žurnalo pildymą atsako socialinis pedagogas.

 20. Už kiekvienos dienos lankomumo tabelių pildymą, talonų išdavimą mokiniams, talonų panaudojimo apskaitos sąsiuvinyje žymėjimą bei nepanaudotų talonų gražinimą socialiniam pedagogui atsakingi klasių auklėtojai.

 21. Už ataskaitos apie nepanaudotas mokinių nemokamam maitinimui skirtas lėšas pateikimą, Švenčionių rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui atsako direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

 

Mokinių ir mokytojų pavėžėjimo keleiviniu transportu organizavimo, apskaitos ir duomenų teikimo tvarka

 I BENDROSIOS NUOSTATOS

 1. Švenčionių rajono Pabradės ,,Ryto” vidurinės mokyklos Mokinių ir mokytojų pavėžėjimo keleiviniu transportu tvarka (toliau – Tvarka) parengta vadovaujantis Mokinių, vaikų globos įstaigų gyventojų, mokytojų ir gydytojų važiavimo išlaidų kompensavimo tvarka, patvirtinta Švenčionių rajono savivaldybės tarybos 2008 m. sausio 31 d. sprendimu Nr. T-16.

2. Kaimuose ar miesteliuos gyvenantiems mokiniams, pavežamiems mokyklos darbo dienomis į mokyklą iki 40 km ir atgal mokinio pažymėjime nurodytu maršrutu, kompensuojamos visos važiavimo išlaidos vietinio (priemiestinio) reguliaraus susisiekimo autobusais, tolimojo reguliaraus susisiekimo autobusais, keleiviniais traukiniais.

3. Mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriuje dirbančių mokytojų, jų darbo šioje įstaigoje dienomis važiavusiems į darbą iki 40 km ir atgal pagal važiavimo bilieto kainą, kompensuojamos visos važiavimo išlaidos vietinio (priemiestinio) reguliaraus susisiekimo autobusais, tolimojo reguliaraus susisiekimo autobusais.

 II. MOKINIŲ VAŽIAVIMO KELEIVINIU TRANSPORTU ORGANIZAVIMAS, APSKAITA, DUOMENŲ TEIKIMAS

4. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, atsakingas už mokinių pavėžėjimo kontrolę, supažindina klasių auklėtojus bei mokinius, turinčius teisę į nemokamą važiavimą keleiviniu transportu, su Švenčionių rajono savivaldybės dokumentais, reglamentuojančiais mokinių pavėžėjimą.
5. Kasmet, mokslo metų pradžioje, iki rugsėjo 5 d., klasių auklėtojai pateikia direktoriaus pavaduotojui ugdymui, atsakingam už mokinių pavėžėjimo kontrolę, mokinių, turinčių teisę į nemokamą važiavimą keleiviniu transportu, sąrašus.

6. Klasių auklėtojai pildo mokinių, važinėjančių keleiviniu transportu, kasdieninio lankymo apskaitos tabelius.

7. Kasmet, mokslo metų pradžioje, iki rugsėjo 15 d., pavaduotojas ugdymui, atsakingas už mokinių pavėžėjimo kontrolę, sudaro ir pateikia rajono vežėjams bei rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui mokyklos direktoriaus patvirtintus mokinių, turinčių teisę į nemokamą važiavimą keleiviniu transportu, sąrašus.

8. Per mokslo metus pasikeitus mokinių skaičiui, sąrašai tikslinami ir vežėjams bei rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui pateikiami patikslinti sąrašai.

9. Pasibaigus kalendoriniam mėnesiui, per 10 dienų, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, atsakingas už mokinių pavėžėjimą, sudaro ir pateikia vežėjams mokyklos direktoriaus patvirtintą mokinių nemokamo važiavimo ataskaitą.

 III. MOKYTOJŲ VAŽIAVIMO KELEIVINIU TRANSPORTU VAŽIAVIMO IŠLAIDŲ APSKAITA, DUOMENŲ TEIKIMAS

10. Mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriuje dirbantys mokytojai, pasibaigus ataskaitiniam mėnesiui, pateikia direktoriaus pavaduotojui, atsakingam už pavėžėjimą, važiavimo bilietus.

11. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, atsakingas už pavėžėjimą, pasibaigus ataskaitiniam mėnesiui, užpildo Važiavimo keleiviniu transportu ataskaitą ir iki sekančio mėnesio 15 dienos, pateikia rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui.

 

Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ vidurinės mokyklos mokytojų 2007-2008 m.m. sąrašas

Eil.

Nr.

Pavardė, vardas

Išsilavinimas

Specialybė

Mokomieji

dalykai

Pareigos

1

2

3

4

5

6

1.

Markauskienė Laima

Aukštasis, VVU

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba

Direktorė, lietuvių kalbos mokytoja

2.

Kavaliūnas Jonas

Aukštasis, VPU

Matematika

Matematika

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, matematikos mokytojas, mokytojų atestacijos komisijos pirmininkas

3.

Meškovienė Edita

Aukštasis, VVPI

Matematika

Matematika

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, matematikos mokytoja, matematikos, ekonomikos ir informacinių technologijų mokytojų metodinės grupės pirmininkė

4.

Verikienė Esmiralda

Aukštasis, VVU,

ŠU

Rusų kalba ir literatūra

Pradinio ugdymo pedagogika

Pradinis ugdymas

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, pradinių klasių mokytoja, 2 b klasės auklėtoja, specialiojo ugdymo komisijos pirmininkė

5.

Alinauskienė Natalija

Aukštasis, VVPI

Chemija-biologija

Chemija

Chemijos mokytoja

 

 

6.

Andrijauskienė Asta

Aukštasis, ŠPI

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja, lietuvių kalbos mokytojų metodinės grupės pirmininkė, Metodinės tarybos pirmininkkė

7.

Baronėnaitė Margarita

Aukštasis, VPU, PPRC

Geografija

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja, 7b klasės auklėtoja

8.

Čičiurkienė Zita 

Aukštasis, VPU

 

 

 

9.

Drevnickienė Elena

Aukštasis, VVPI

Lietuvių kalba

Lavinamoji klasė

Lavinamosios klasės mokytoja, 3l, 7l (jungtinės) klasės auklėtoja, dailės būrelio (lav.kl.mokiniams) vadovė, specialiosios pedagoginės pagalbos specialistų metodinės grupės pirmininkė

10.

Gadliauskas Romualdas

Aukštasis, VVPI

Darbai

Technologijos

Technologijų mokytojas, 11a klasės auklėtojas, jaunųjų dviratininkų būrelio vadovas

11.

Gaidamovič Valentina

Aukštasis, VVPI

Matematika

Matematika

Matematikos mokytoja

12.

Gerojimienė Edita

Aukštasis, ŠU

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 1b klasės auklėtoja, sveikos gyvensenos būrelio “Sveikuoliai” vadovė

13.

Godliauskienė Danutė

Aukštasis, ŠPI

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 3a klasės auklėtoja, dramos būrelio „Daigeliai“ vadovė

14.

Grigorjeva Olga

Aukštasis, VVPI

Matematika

Matematika

Matematikos mokytoja, 9b klasės auklėtoja

15.

Gurskij Darijuš

Aukštasis, VPU

Matematika ir informatika

Informacinės technologijos

Informacinių technologijų mokytojas

16.

Jakubianec Ona

Aukštasis, VPU

biologija

Biologija, geografija, gamta ir žmogus

Biologijos mokytoja

17.

Jakuš Nina

Aukštasis, VVPI

Fizika

Fizika

Fizikos mokytoja

18.

Jedik Rita

Aukštasis, VPU

Matematika

Matematika, ekonomika

Matematikos, ekonomikos mokytoja, 10c klasės auklėtoja

19

Jurevičienė Laima

Aukštasis, VPI

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja

20.

Kavaliūnienė Olė

Auštasis, VPU, ŠU Kvalifikacijos institutas

Ikimokyklinis ugdymas, pradinis ugdymas

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 4a klasės auklėtoja

21.

Kerulienė Irena

Aukštasis, VVPI

Vokiečių kalba

Vokiečių kalba

Vokiečių kalbos mokytoja, 12b klasės auklėtoja, užsienio kalbų mokytojų metodinės grupės pirmininkė

22.

Kunigėnienė Danutė-Emilija

Aukštasis, VVU

Vokiečių kalba

Vokiečių kalba

Vokiečių kalbos mokytoja

 

23.

Kuznecova Teresa

Aukštasis, VU

Istorija

Istorija

Istorijos mokytoja

 

Larionova Jelena

Aukštasis, VPU

Rusų filologija

Anglų kalba, rusų kalba

Anglų kalbos mokytoja, 7a klasės auklėtoja

24.

Leleikienė Rita

Aukštasis, ŠPI

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių, lietuvių kalbos, etikos, žmogaus saugos mokytoja, 10b klasės auklėtoja

25.

Liubčenko Jelena

Aukštasis, VPU

Tikyba

Tikyba, etika

Tikybos, etikos mokytoja, 5a klasės auklėtoja,  dorinio ugdymo, menų ir technologijų mokytojų metodinės grupės pirmininkė

26.

Lukjanova Olga

Aukštasis, VPU

Rusų filologija ir pradinio ugdymo pedagogika

Priešmokykli-nis ugdymas

Priešmokyklinio ugdymo grupės mokytoja

27.

Malinovskaja Alicija

Aukštasis, Minsko pedagoginis institutas

Rusų kalba

Rusų kalba

Rusų kalbos mokytoja

28.

Markinienė Renata

Aukštasis, ŠU

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 1a klasės auklėtoja, sveikos gyvensenos būrelio “Sveikuoliai” vadovė

29.

Markov Viktor

Aukštasis, LKKI

Kūno kultūra

Kūno kultūra

Kūno kultūros mokytojas

30.

Martinkėnienė Ritutė

Aukštasis, VPU

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 3b klasės auklėtoja, gamtosauginio būrelio “Gamtos karusėlė” vadovė

31.

Mateikienė Regina

Aukštasis, VVPI

Istorija

Istorija

Istorijos mokytoja, 8b klasės auklėtoja, gamtos ir socialinių mokslų mokytojų metodinės grupės pirmininkė

32.

Matiusovičienė Jurgita

Vidurinis

-

Pradinės klasės

Pradinių klasių mokytoja, ateitininkų kuopos „Rasa“ vadovė

 

33.

Meškauskas Viktoras

Aukštasis, VPU

Kūno kultūra

Kūno kultūra

Kūno kultūros mokytojas, lengvosios atletikos būrelio vadovas, kūno kultūros mokytojų metodinės grupės pirmininkas

34

Meškauskienė Jurgita

Aukštasis, LKKA

Kūno kultūra

Kūno kultūra

Kūno kultūros mokytoja, lengvosios atletikos būrelio vadovas,12b klasės auklėtoja, aerobikos būrelio vadovė

35.

Mocevičiūtė Simona

Aukštasis, VPU

Vokiečių filologija

Anglų kalba

Anglų kalbos mokytoja, anglų kalbos būrelio “Smalsiukai” vadovė

36.

Moisejevienė Irena

Aukštasis, ŠPI, VPU

Oligofreno-pedagogė

Pradinis ugdymas

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, logopedė

37.

Navickaitė Vilma

Aukštasis, VPU

Chemija

Chemijos, gamtos ir žmogaus mokytoja

Chemijos mokytoja, 8a klasės auklėtoja

38

Pokutinskaja Nijolė

Aukštasis, VPU

Tiflopedagogė

Logopedinės pratybos

Specialioji pedagogė

39.

Popkova Liudmila

Aukštasis, VPI

Rusų kalba

Rusų kalba

Rusų kalbos mokytoja, projektinio darbo vadovė

40.

Pranaitis Ernestas

Aukštasis, VPU

Istorija

Istorija

Istorijos mokytojas, būrelio vadovas, 6b klasės auklėtojas

41.

Rutkauskienė Reda

vidurinis

-

Choreografija

Choreografijos mokytoja, lietuvių liaudies sceninių šokių vadovė

42.

Semaškevičienė Daiva

Aukštasis, VPU

Pradinis ugdymas

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 4b klasės auklėtoja

43.

Semaško Žana

Aukštasis, Vilniaus kolegija

Dailė, technologijos

Dailė, technologijos

Dailės, technologijų mokytoja, vaizduojamosios dailės būrelio vadovė

44.

Sėliukaitė Zita

Aukštasis, VPU

Biologija

Biologija, gamta ir žmogus

Biologijos, gamtos ir žmogaus mokytoja, jaunųjų gamtininkų būrelio “Alksniai” vadovė, 5b klasės auklėtoja

45.

Stasiūnienė Jurgita

Aukštasis, VPU

Muzikos mokytoja, choro di-rigentė, choro (ansamblio) artistė

Muzika

Muzikos mokytoja, 7c klasės auklėtoja, dainavimo būrelio ”Dainorėliai” ir vokalinės grupės “Spindulys” vadovė

46.

Šakel Valentin

Aukštasis, Krasnojarsko pedagoginis institutas

Anglų kalba Vokiečių kalba

Anglų kalba

Anglų kalbos mokytojas

47.

Šarėjūtė Vaida

Aukštasis, ŠU

Pradinio ugdymo pedagogika

Istorija

Mokytojo padėjėja, istorijos mokytoja

 

48.

Šekštelienė Alma

Aukštasis, ŠU

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 2a klasės auklėtoja, etninės kultūros būrelio “Metų laikai” vadovė, pradinio ugdymo mokytojų metodinės grupės pirmininkė

49.

Šekštelytė Daiva

Aukštesnysis, Vilniaus aukštesnioji pedagogikos mokykla

Pradinės klasės

Pailgintos dienos grupė

Pailgintos dienos grupės auklėtoja

50.

Šestakovskienė Violeta

Aukštasis, VPU

Psichologija

Psichologija

Psichologė, psichologijos mokytoja, 8c klasės auklėtoja

 

51.

Šilinienė Danutė

Aukštasis, VVPI

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja

52.

Trofimova Vijolė

Aukštasis, VVU

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja, 10a klasės auklėtoja

53.

Turlienė Jurgita

Aukštasis, VPU

Muzika

Muzika

Muzikos mokytoja, dainavimo būrelio vadovė

54.

Verikienė Veslava

Aukštasis, VU

Lietuvių filologija

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja

55.

Vitkovski Miroslav

Aukštasis, ŠU

Vadybos ir verslo administravimas

Informacinės technologijos

Informacinių technologijų mokytojas, jaunųjų informatikų būrelio “Kopiuteris ir aš” vadovas

56.

Volujevič Natalija

Aukštasis, VPU

Socialinė pedagogija

-

Socialinė pedagogė

57.

Vonsovič Mažena

Aukštasis, VPU

Rusų filologija

Rusų kalba

Rusų kalbos mokytoja

 

58.

Zalagienė Lina

Aukštasis, VPU

Lietuvių filologija

Lietuvių kalba

Lietuvių kalbos mokytoja, 9a klasės auklėtoja

59.

Žarnauskas Algirdas

Aukštasis, KKI

Kūno kultūra

Kūno kultūra

Kūno kultūros mokytojas, „Break dance“ būrelio vadovas

60.

Žemeckienė Regina

Aukštasis, VVPI, ŠU

Matematika

Pradinės klasės

Matematika

Matematikos mokytoja, 11b klasės auklėtoja, klasių auklėtojų metodinės grupės pirmininkė

61.

Žeromskaja Janina

Aukštasis, VVPI

Fizika

Technologi-jos, fizika

Technologijų mokytoja, jaunųjų dizainerių būrelio vadovė

 

62.

Žolnerovičienė Ilona

Aukštasis, VPU, PPRC

Ikimokyklinis ugdymas

Pradinis ugdymas

Pradinis ugdymas, etika

Pradinių klasių mokytoja, 9c klasės auklėtoja

 

Švenčionių r. Pabradės “Ryto” vidurinės mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriaus mokytojų 2007-2008 m.m. sąrašas

Eil.

Nr.

Pavardė, vardas

Išsilavinimas

Specialybė

Mokomieji dalykai

Pareigos

1

Trobutienė Andželika

Aukštasis, VPU

Pradinės klasės

Pradinis ugdymas

Pradinių klasių mokytoja, 1,3 jungtinės klasės auklėtoja, etnokultūrinio būrelio vadovė

  

Vidaus audito rezultatų santrauka, mokinių akademiniai, sportiniai, meniniai pasiekimai, praeitų mokslo metų egzaminų rezultatai

Pabradės „Ryto“ vidurinėje mokykloje atliktas vertinimo srities „Mokymasis ir ugdymas“  giluminis vidaus auditas. Tyrimo metu buvo analizuojami paskutinių mokslo metų ugdymo planai, Mokytojų tarybos protokolai, Mokyklos tarybos protokolai, metodinių grupių protokolai, mokomųjų dalykų ir jų modulių programos, teminiai planai, tvarkaraštis.

Taikyti šie pagrindiniai vertinimo metodai: dokumentų analizė, anketos, pokalbiai, apklausos, interviu. Apklausoje raštu dalyvavo 125 mokytojai. Darbo grupė išskyrė šias pagrindines stiprybes:

  • Mokiniai geba dirbti grupėse, padėti vieni kitiems mokantis, įgyvendinant projektus bei sprendžiant problemas.
  • Ugdomoji veikla yra prasminga ir susieta su gyvenimo praktika bei nukreipta į mokinių interesus ir ateities poreikius.
  • Mokykla taiko įvairius bendravimo su tėvais metodus. Tėvams sudaromos geros sąlygos bendrauti su mokykla ir mokytojais.
  • Tėvų gaunama informacija apie vaikų pažangą yra sisteminga ir reguliari.

Taip pat numatytos mokyklos veiklos tobulinimo kryptys:

  • Siekti stiprinti ir palaikyti mokinių mokymosi motyvacijos lygį.
  • Ugdyti mokinių savarankiško mokymosi įgūdžius.
  • Skatinti mokytojus daugiau dėmesio skirti vertinimo metodams ir vertinimo kriterijams.

 

 Mokinių sportiniai pasiekimai

Data

Renginio pavadinimas

Dalyviai

Rezultatas

Mokytojo vardas, pavardė

2007 m.

rugsėjo 18 d.

Rajono gimnazijų, vidurinių ir pagrindinių mokyklų rudens kroso varžybos

Mokinių komanda

2-oji vieta

Viktoras Meškauskas

2007 m.

rugsėjo 18 d.

Rajono gimnazijų, vidurinių ir pagrindinių mokyklų rudens kroso varžybos

 

1-oji vieta

 2-oji vieta

 3-oji vieta

Viktoras Meškauskas

2007 m. lapkričio 22 d.

Lietuvos mokinių Olimpinio festivalio rajono zoninės kvadrato varžybos

5-6 klasių merg. komanda

2-oji vieta

 

Jurgita Meškauskienė

2007 m. gruodžio 20 d.

Lietuvos moksleivių krepšinio čempionato „KARŪNA“ rajoninės varžybos

Mokinių komanda

1-oji vieta

Viktoras Markovas

2007 m. gruodžio 5 d.

Vilniaus apskrities bendrojo lavinimo mokyklų šaškių turnyras „64 langeliai“

Aistė Cicėnaitė – 7c 

Martynas Andrijauskas - 7a

 Mindaugas Volskas – 7a

1-oji vieta

  

  

Algirdas Žarnauskas

2008 m. sausio 23 d.

Rajono jaunimo HIP-HOPO festivalis „Margas mostas 2008“

Sporto „Break dance“ būrelio nariai

1-oji vieta

 

Algirdas

Žarnauskas

2008 m. kovo 4 d.

Lietuvos mokinių olimpinio festivalio rajono zoninės „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ varžybos

3-4 klasių komanda

 

 

 

5-6 klasių komanda

1-oji vieta

 

 

 

1-oji vieta

Edita Gerojimienė

Renata Markinienė

Algirdas Žarnauskas

Jurgita Meškauskienė

2008 m. kovo mėn.

Lietuvos mokinių olimpinio festivalio tarpzoninės „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ varžybos

3-4 klasių komanda

 

 

 

5-6 klasių komanda

 

3-oji vieta

 

 

 

2-oji vieta

 

 

 

Edita Gerojimienė

Renata Markinienė

Algirdas Žarnauskas

Jurgita Meškauskienė

2008 m. gegužės 8 d.

Rajoninės jaunųjų dviratininkų varžybos „Saugus ratas“

Mokinių komanda

2-oji vieta

Romanas Gadliauskas

2008 m. gegužės13 d.

Lietuvos mokinių olimpinio festivalio rajoninės lengvosios atletikos rungčių varžybos

Mokinių komanda

2-oji vieta

Viktoras Meškauskas

 

 

 

 

Mokinių akademiniai pasiekimai

Data

Renginio pavadinimas

Dalyviai

Rezultatas

Mokytojo vardas, pavardė

2007 m. spalio 16 d.

Rajono ugdymo įstaigų rašinio konkursas „Aš noriu matyti pasaulį“

Vilius Cicėnas, 10b klasė

nugalėtojas

Danutė Šilinienė

2007 m. lapkričio 9 d.

Testas , skirtas Konstitucijos dienai paminėti

Jelizoveta Krumovič, 12b klasė

Ivona Šablovskaja, 12b klasė

Geriausiai parašytas testas

Regina Mateikienė

2008 m. vasario 12d.

Rajono mokinių dailės olimpiada

Eva Kovalevskaja, 9b klasė

laureatė

Žana Semaško

2008 m. kovo 12 d.

Rajono 11 klasių mokinių anglų kalbos olimpiada

Julija Druk, 11a klasė

2-oji vieta

Valentinas Šakel

2008 m. kovo 3 d.

Rajono mokinių istorijos olimpiada

Laurynas Alinauskas, 12a klasė

3-oji vieta

Regina Mateikienė

2008 m.

Rajono mokinių rusų(užsienio) kalbos olimpiada

Julija Druk, 11a klasė

 

1-oji vieta

 

Liudmila Popkova

2008 m. balandžio 7 d.

Rajono mokinių geografijos olimpiada

Marina Skorulskaja, 12b klasė

3-oji vieta

Zita Čičiurkienė

2008 m. balandžio 11 d.

Rajono 8 klasių mokinių anglų kalbos olimpiada

Rimgauduas Stundžia, 8b klasė

2-oji vieta

Valentinas Šakel

2008 m.

Rajono mokinių matematikos olimpiada

Gerardas Chmyznikov, 10b klasė

3-oji vieta (10 klasių grupėje)

Rita Jedik

2008 m.

Rajono mokinių matematikos olimpiada

Rimvydas Poberijus, 9b klasė

Geriausiai išsprendė užduotis

Olga Grigorjeva

2008 m. kovo 29 d.

Lietuvos mokinių rusų(užsienio) kalbos olimpiada

Julija Druk, 11a klasė

 

Gerai atliktas testas

Liudmila Popkova

2008 m.

Rajono mokinių technologijų olimpiada

Sabina Oklinskaitė, 6 klasė

Rimantas Švilpa, 6 klasė

3-oji vieta

Janina Žeromskaja

Romualdas Gadliauskas

2008 m.

 

Rajono mokinių biologijos olimpiada

Vaidotas Kiršys, 12a klasė

1-oji vieta (12 klasių grupėje)

Ona Jakubianec

2008 m.

Rajono mokinių fizikos olimpiada

 

Artur Dmitrijev, 12b klasė

Geriausiai išsprendė užduotis (12klasės grupėje)

Nina Jakuš

2008 m.

VIII Respublikinis moksleivių Česlovo Kudabos geografijos konkursas

Beata Ščiuko, 6b klasė

Rimgaudas Stundžia, 8b klasė

Sėkmingas dalyvavimas

Zita Čičiurkienė

 

2008 m.

Tarptautinis matematikos konkursas „KENGŪRA“

Jeva Paukšta, 1 klasė

Austėja Andrijauskaitė, 1klasė

Aurmas Stupenka, 2 klasė

Violeta Lavrinovič, 4 klasė

Deividas Jadzevičius, 4 klasė

Katrina Kosiak, 5 klasė

Giedrius Jocius, 5 klasė

Vytautas Vakietis, 6 klasė

Beata Ščiuko, 6 klasė

 Karolina Kovšikaitė, 6 klasė

Rūta Suchockytė,  6 klasė

Aurelija Narytė, 7 klasė

Martynas Andrijauskas, 7 klasė

Mindaugas Volskas, 7 klasė

Darjuš Gudanec, 7 klasė

Aistė Cicėnaitė, 7 klasė

Katarina Kliauzo, 8 klasė

Rimvydas Stundžia, 8 klasė

Greta Azarčenkaitė, 8 klasė

Alina Kondratovič, 9 klasė

Kotryna Stelmokaitė, 9 klasė

Vilius Cicėnas, 10 klasė

Artūras Malakauskas, 10 klasė

Pavel Mazurkevič, 11 klasė

Brigita Mateikaitė, 11 klasė

Emilijus Stasiulis, 11 klasė

Marija Liapina, 11 klasė

Marina Skorulskaja, 12 klasė

Romanas Rodevičius, 12 klasė

Aleksandr Sivoj, 12 klasė

 9 rajone

 10 rajone

 9 rajone

 4 rajone

 9 rajone

 1 rajone

 5 rajone

 2 rajone

 3 rajone

 10 rajone

 10 rajone

1 rajone

 2 rajone

 3 rajone

 4 rajone

 6 rajone

 9 rajone

 3 rajone

 8 rajone

 6 rajone

 8 rajone

 2 rajone

 7 rajone

 1 rajone

 4 rajone

7 rajone

 9 rajone

 4 rajone

8 rajone

 10 rajone

Edita Gerojimienė

Renata Markinienė

Alma Šekštelienė

Daiva Semaškevičienė

Daiva Semaškevičienė

Edita Meškovienė

Edita Meškovienė

Edita Meškovienė

Edita Meškovienė

Olga Grigorjeva

Jonas Kavaliūnas

Olga Grigorjeva

Olga Grigorjeva

 Olga Grigorjeva

 Jonas Kavaliūnas

Jonas Kavaliūnas

Olga Grigorjeva

 Rita Jedik

 Olga Grigorjeva

 Olga Grigorjeva

Olga Grigorjeva

Rita Jedik

Rita Jedik

 Edita Meškovienė

Edita Meškovienė

Edita Meškovienė

Edita Meškovienė

Valentina Gaidamovič

Valentina Gaidamovič

Valentina Gaidamovič

 

Mokinių meniniai pasiekimai

Data

Renginio pavadinimas

Dalyviai

Rezultatas

Mokytojo vardas, pavardė

2008 m.

Rajono mokinių meninio skaitymo konkursas

 

Aurelija Naprytė, 7 klasė

 Aleksandr Poniatajev 7 klasė

1-oji vieta (5-8 klasių grupėje)

 2-oji vieta (5-8 klasių grupėje)

Asta Andrijauskienė

2008 m.

Regioninis meninio skaitymo konkursas

Aurelija Naprytė, 7 klasė

 

Sėkmingas dalyvavimas

Asta Andrijauskienė

2008 m. vasario 15 d.

Rajoninis piešinių konkursas „Lietuvos kovų už laisvę ir netekčių istorija“

Inga Tumalavičiūtė, 9a klasė

3-oji vieta už piešinį „Laisvės sargyboje“(9-12 klasių grupėje)

Žana Semaško

2008 m. balandžio 29 d.

Mokinių piešinių ir plakatų konkursas „Saugi vaikystė“ (II etapas)

Emilija Marcinkevič,

2 klasė

2-oji vieta

Esmiralda Verikienė

\

Brandos egzaminų įvertinimai

Brandos egzaminų įvertinimai: Nacionalinis egzaminų centras

 

Mokyklos lankomumo suvestinė pagal klases

Klasė

Iš viso praleista pamokų per metus

Pateisinta

Nepateisintos pamokos

Mokinių skaičius

Mokinių praleidusių pamokų be priežasties, skaičius

1 mokiniui tenka pateisintų pamokų

1 mokiniui tenka nepateisintų pamokų

Dėl ligos

Kitos priežastys

1a

973

960

13

-

18

-

54,1

-

1b

613

588

25

-

18

-

34,1

-

2a

1012

970

     42

-

19

-

53,3

-

2b

1013

893

120

-

19

-

53,3

-

3l,7l

596

548

-

48

8

-

65,5

6,0

3a

1136

1136

-

-

20

-

56,8

-

3b

835

835

-

-

19

-

43,9

-

4a

881

866

15

-

24

-

36,7

-

4b

1041

666

375

-

24

-

43,3

-

2,3,4*

773

659

114

-

11

-

70,3

-

5a

1350

861

465

24

26

6

51,0

0,9

5b

1779

1003

390

386

28

28

49,8

13,8

6a

1768

858

275

635

26

23

43,6

24,4

6b

2335

266

60

2009

25

24

13,04

80,36

7a

2107

1487

608

12

21

1

99,8

0,6

7b

1642

708

256

678

20

3

48,2

      33,9

7c

1210

793

244

173

19

1

54,6

9,1

8a

2486

935

578

973

26

22

58,2

37,4

8b

2213

1606

251

      356

23

2

81,5

15,5

8c

2543

791

262

1490

25

17

42,12

59,6

9a

2312

973

472

867

22

10

65,7

39,4

9b

2713

1851

223

639

24

14

86,4

26,6

9c

3642

1990

714

938

26

13

104,0

36,1

10a

3580

2188

1049

343

22

8

147,1

15,6

10b

2375

1617

546

212

22

7

98,3

9,6

10c

2087

802

162

1123

25

22

38,6

44,92

11a

2153

1264

428

461

28

26

60,4

16,5

11b

2010

264

355

1391

26

26

23,8

53,5

12a

1525

977

381

167

22

18

61,7

7,6

12b

1766

240

1100

426

20

11

67

21,3

Iš viso

52469

29595

9523

13351

664

282

59,7

20,2

 

Pabradės "Ryto" vidurinės mokyklos Zalavo pradinio ugdymo skyriaus klasės

Mokyklos etosas ir vertybės. Mokyklos bendruomenės tradicijos

Pabradės ,,Ryto” vidurinėje mokykloje sudarytos geros ugdymo(si) sąlygos – naujai pastatytuose priestatuose įsikūrė pradinių klasių mokiniai, įrengti nauji kabinetai, biblioteka, skaitykla, valgykla. 2006 m. spalio 15 d. duris atvėrė  nauja moderni sporto salė, kurioje sportuoja ne tik mokiniai, bet ir Pabradės miestelio gyventojai. 2008 m. balandžio mėn.,  rengiantis mokyklos 50-mečio jubiliejaus šventei, mokyklos bendruomenės ir mokyklos pagrindinio rėmėjo  UAB„Intersurgical“ pastangomis senoji sporto salė pertvarkyta į aktų salę.

Mokykloje yra lavinamoji klasė, kurioje mokosi Pabradės vaikų ir jaunimo pensionato auklėtiniai. Neįgalūs vaikai kartu su kitais mokyklos mokiniais dalyvauja sporto šventėse, koncertuose, minėjimuose, kituose renginiuose.

Pabradė – miestelis, kuriame gyvena įvairių tautybių (lietuvių, lenkų, rusų, baltarusių) žmonės, todėl Pabradės ,,Ryto” vidurinėje mokykloje taip pat mokosi įvairių tautybių vaikai (73%), kuriuos įtakoja skirtingos kultūros, vertybės, tradicijos. Mokykla jau daug metų išlieka lietuvybės židiniu šiame krašte. 2008 m. gegužės 10 d. gražiai minėtas mokyklos veiklos 50-metis. Čia puoselėjamos tautinės tradicijos, papročiai, minimos valstybinės ir tautinės šventės, siekiama, kad skirtingų tautybių ir kultūrų vaikai noriai perimtų pagrindines lietuvių kultūros vertybes ir ateityje sėkmingai galėtų integruotis į Lietuvos kultūrinį, politinį, visuomeninį gyvenimą.

Mokytojai ir mokiniai dalyvauja Lietuvių švietimo draugijos „Rytas“ renginiuose: 2008 m. gegužės 17 d. mokiniai sveikino Lietuvių švietimo draugijos 95-osoms įkūrimo metinėms skirtą suvažiavimą, buvo pakviesti dalyvauti išvykoje  „Zanavykų patriotų takais“.

Pabradės ,,Ryto” vidurinėje mokykloje minimos ir švenčiamos valstybinės, tautinės šventės. Palaikomi glaudūs ryšiai su Lietuvos Mokslų akademijos choru. Su Lietuvos kariuomenės įgulos Vilniaus karininkų ramovės folkloro ansambliu ,,Vilnelė”, organizuojamos bendros vakaronės, kuriose dalyvauja ir mokiniai, ir jų tėveliai.

Mokykla treti metai dalyvauja projekte „Drąsinkime ateitį“. Šio projekto vykdymas bei kasmet, vasario mėnesį, organizuojamos buvusių mokyklos mokinių susitikimo šventės padeda palaikyti, puoselėti mokyklos ir jos buvusių auklėtinių ryšius.

Pabradės ,,Ryto” vidurinėje mokykloje vyksta daug tradicinių renginių, kuriuose dalyvauja įvairaus amžiaus mokiniai, mokytojai, tėvai.

Advento metu organizuojamas poezijos ir dainų vakaras – „Nykštuko sapnas“.

Kalėdų išvakarėse visi mokyklos darbuotojai susėda prie bendro susikaupimo stalo.

Mokslo metams besibaigiant rengiamas pradinių klasių mokinių koncertas, kuriame dalyvauja visi vaikai, besimokantys 1-4 klasėse.

Organizuojamos tradicinės sporto šventės: ,,Auksinis ruduo”, „Visi žaidžiame kvadratą“, 1-4 klasių mokinių ir jų tėvelių sporto šventė „Aš, tėtis ir mama – sportuojanti šeima“ ir kt.

Su mokyklos veiklą reglamentuojančiais dokumentais tėvai ir mokiniai gali susipažinti mokyklos raštinėje.

Nusiskundimų pateikimo tvarka

Mokyklos raštinėje priimami ir registruojami tėvų, mokytojų, mokinių bei kitų asmenų prašymai, nusiskundimai, kurie nagrinėjami direkcinėje taryboje ir kt. Pareiškėjui pateikiamas atsakymas raštu per 15 dienų.

 

Detalus vietovės žemėlapis

 

 

Maršrutų, kuriais mokiniai pavežami į mokyklą, sąrašas

Eil.

Nr.

Maršruto pavadinimas

Mokinių skaičius

Pastabos

1.

Sapiegiškės – Pabradė - Sapiegiškės

1

 

2.

Ražiškė – Pabradė - Ražiškė

1

 

3.

Kabakėlis – Pabradė – Kabakėlis

1

 

4.

Šutai – Pabradė – Šutai

1

 

5.

Naujadvaris – Pabradė - Naujadvaris

1

 

6.

Padubingė – Pabradė – Padubingė

1

 

7.

Piorkos – Pabradė - Piorkos

1

 

8.

Magūnai – Pabradė – Magūnai

1

 

9.

Žuvininkystės ūkis – Pabradė – Žuvininkystės ūkis

2

 

10.

PavoverėII – Pabradė – PavoverėII

2

 

11.

Gužiai – Pabradė – Gužiai

2

 

12

Baliuliai – Pabradė - Baliuliai

3

 

13.

Jusinė – Pabradė – Jusinė

3

 

14.

Meškerinė – Pabradė – Meškerinė

3

 

15.

Karkažiškė – Pabradė – Karkažiškė

4

 

16.

Gaspariškės – Pabradė – Gaspariškės

4

 

17.

Družiliai – Pabradė - Družiliai

4

 

18.

Ažubalis – Pabradė – Ažubalis

5

 

19.

Purviniškės – Pabradė - Purvinišk